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幼儿园大班创造性戏剧活动:奔跑的古古
设计意图: 本活动是依据幼儿在熟悉故事的前提下而设计的。戏剧表演一直是非常新颖有趣的活动,这个故事非常适合幼儿开展戏剧表演活动。中班的幼儿已具备了能结合情境感受到不同的语气、语调所表达的不同意思的能力,
标签:幼儿园大班,创造性戏剧活动,奔跑的古古类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1119次
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教师教育随笔:小胳膊“有话说”
教师教育随笔:小胳膊“有话说”
标签:教师,教育随笔,小胳膊,有话说类别:幼儿教师随笔浏览次数:1225次
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幼儿园小班科学活动说课稿:会跳舞的罐宝宝
一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右,思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展,由于小手肌肉组织发育还不够完善,因此,活动性较弱。
标签:幼儿园小班,科学活动说课稿,罐宝宝类别:精选说课浏览次数:491次
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幼儿园叙事课程中主题故事的特质与筛选
幼儿园叙事课程,是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的地选择故事,围绕故事建构主题网络,为培养幼儿完善的人格所提供的综合性、有益经验的活动。幼儿园叙事课程是幼儿全面教育目标的载体
标签:幼儿园,叙事,课程,主题,故事类别:课改纲要浏览次数:1189次
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幼儿教师教育随笔:善良教育第一课
在幼儿园里,我时常会听到孩子们大呼小叫:“有蜜蜂!”“有蜘蛛!”……有些孩子会“勇气十足”地冲上去踩死这些小昆虫,甚至会肢解这些小昆虫。
标签:幼儿教师,教育随笔,善良教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:1447次
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幼儿园教学方法:让幼儿在“天天故事”中成长
幼儿的成长离不开故事,在某种意义上说幼儿的天天生活就是天天故事。为此,我们有计划、有针对性地通过“天天故事”来促进幼儿的成长。
标签:幼儿园,教学方法,幼儿,天天故事,成长类别:教学互动浏览次数:1054次
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幼儿园小班主题活动:有趣的瓶子
幼儿园小班主题活动:有趣的瓶子 为丰富角色游戏中商店里的材料,我发动幼儿和家长收集各种各样的废旧物品。很快,各种造型各异、颜色丰富、材料不同的瓶子就出现在活动室里。每到自由活动时间,总会有许多孩子围拢在放瓶子的..
标签:小班主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:2562次
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幼儿园叙事课程中主题故事的特质与筛选
幼儿园叙事课程,是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的地选择故事,围绕故事建构主题网络,为培养幼儿完善的人格所提供的综合性、有益经验的活动。幼儿园叙事课程是幼儿全面教育目标的载体
标签:幼儿园,叙事,主题,故事,特质,筛选类别:语言教育浏览次数:981次
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幼儿园文化建设初探
幼儿园 文化建设 初探
标签:幼儿园,文化建设,初探类别:教育理论浏览次数:1068次
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幼儿园中班社会活动:兔子先生去散步
设计意图:标志存在于日常生活的每一个角落,给我们的生活带来了很多的便利。《纲要》中提出“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”,中班幼儿对周围的生活环境有了初步的经验积累,逐步萌发了关注周围事物的兴趣,有看简单标志的经验。
标签:幼儿园中班,社会活动,兔子去散步类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4205次