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幼儿园户外环境布置：玩具材料投放
幼儿园户外环境布置：玩具材料投放
标签：户外环境,玩具材料,投放区类别：户外环境浏览次数：2699次
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幼儿园户外环境：材料投放
幼儿园户外环境：材料投放
标签：户外环境,玩具材料,投放区类别：户外环境浏览次数：1857次
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区域材料设计：杯杯乐(小班)
区域材料设计：杯杯乐(小班)
标签：区域材料设计,杯杯乐,小班教案类别：美术教育浏览次数：1447次
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幼儿园废旧材料手工制作：贝壳动物
贝类好吃，吃剩下的贝壳也深受孩子们的喜欢。怎样让这些废旧的贝壳成为工艺品呢?现在请你和我一起用这些贝壳做一些可爱的小动物吧!相信你们一定会很喜欢哦!
标签：废旧材料,手工制作,贝壳动物类别：美术教育浏览次数：5267次
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幼儿园大班美术活动：我会变
幼儿园大班美术活动：我会变
标签：幼儿园,大班,美术活动,我会变类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1814次
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幼儿教师观察记录：四步走，让老师学会观察记录
一次，一位老师这样问我：“张园长，你总让我们写对孩子的观察记录，但是，我不知道怎样观察孩子，怎样记录呢。”看来，这还真是个实际问题，作为业务园长我得抓住这个契机。
标签：四步走,观察记录类别：观察记录浏览次数：16875次
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幼儿教师教学反思：为什么幼儿园托班最难带？
托班幼儿难带，这似乎已成为幼师们达成的共识。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了；喂饭的勺子刚拿到手中，后面已经在你背后吐了起来。 刚拉开一对打架的，那头又多了两排牙齿印，问题接连不断的发生，
标签：托班类别：教学反思浏览次数：1791次
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区域活动中教师的观察与指导
区域活动是教师对幼儿进行观察的最直接最有效的一种方式，也是一种最有效的教育手段，有利于各种能力发展不一致的幼儿在原来的基础上得到相应的提高。
标签：区域活动,教师观察与指导类别：区域游戏浏览次数：13931次
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当前幼儿园区域活动开展中存在的问题及解决策略
[摘 要] 区域活动符合幼儿爱玩的天性，能够满足他们自己动手做的心理需要，是幼儿园实施个别化教育、促进幼儿个性发展的有效途径，但当前区域活动存在很多问题，如区域创建与材料投放不合理，教师组织指导能力弱，班级人数多空间狭小等。
标签：幼儿园区域活动,解决策略类别：区域游戏浏览次数：20985次
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幼儿园中班区角材料：怡海花园
幼儿园中班区角材料：怡海花园 制作意图：我们都有一个美好的愿望，尤其是孩子们都希望拥有一个美好的家庭，孩子们一般都是用画笔和积木去构建自己心目中的家园，为什么不去开发孩子的思维，鼓励他们用多种方法去进行创造呢？于..
标签：中班区角,废旧材料,花园类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：9461次