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中班“我们居住的地方”主题背景下的区域活动设计
2009年我园申报了江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《主题背景下幼儿园区域活动有效性的研究》，我们期望通过深入的研究，最大化地挖掘主题背景下区域活动的价值，探索在主题背景下如何有效地进行区域环境创设、材料投放、观察指导和交流评价。现以中班“我们居住的地方”为例，阐述主题背景下区域活动的设计和实施。
标签：我们居住的地方,主题背景,区域活动设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：7357次
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幼儿园大班科学教案:如何保持稳定平衡
幼儿园 大班 科学教案 如何保证 稳定平衡
标签：幼儿园,大班,科学教案,如何保持,稳定平衡类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3287次
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蒙特梭利教学法在我园的运用
“蒙特梭利教学法”是一个由0岁―18岁的教学实践方案，在全世界的发达国家和地区，均可看到它的身影，它的优点和好处，已经被几十个国家所接受和采用。 笔者欲借此一隅，将对蒙氏五项工作领域的研究心得与同行分享交流，并..
标签：生活习惯类别：蒙台梭利浏览次数：3691次
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幼儿园中班科学活动：能站起来的小动物
幼儿用各种各样的立体物(积木、纸盒、酸奶盒)粘在动物卡片后面,使“小动物”能在建构区站起来。但这样特别占地,积木搭建的地方就小多了。
标签：幼儿园中班,科学活动,小动物类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：417次
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幼儿园项目教学活动：新年联欢会
每到年底，各班都会相继开始新年联欢会的筹备工作，但大部分都以老师的安排和计划为主。今年，我尝试把筹办班级联欢会的主动权交给了孩子们，他们开心极了，并积极行动起来。
标签：幼儿园项目教学活动,幼儿园新年联欢会,瑞吉欧类别：瑞吉欧浏览次数：6850次
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自主游戏中教师介入行为的现状
自主游戏一直是幼儿园游戏领域的热议话题，大量研究表明，教师适宜的介入能够推动幼儿游戏情节的发展，丰富幼儿的相关经验，进而促进幼儿的发展。
标签：自主游戏,教师介入行为类别：区域游戏浏览次数：771次
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幼儿园中班数学教案――找找表情娃娃
幼儿园中班数学教案――找找表情娃娃 一、活动目标： 1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。 2、培养幼儿对计算活动的兴趣。 二、重点及难点： 运用各种感官感知数量；通过触摸感知数量..
标签：中班数学教案,数量类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：9040次
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由垃圾引出的环保教育活动
近一段时间，活动区的活动结束以后，孩子们对自己用过的物品和废弃物不愿意整理，经常是由保育员老师收拾。看到这种情况，我与孩子们进行了一次严肃的讨论：这是一个什么样的环境？我们每天生活在这样的环境里感受怎样？这些垃..
标签：环保教育类别：观察记录浏览次数：2272次
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微专题：指尖上的家园 ——80后幼师手工创意家饰集
居生活怎么少得了饰品的点缀呢，田园风格是现在最流行的家居装饰风格，恰到好处的饰品会让家锦上添花，能让主人倍感温馨。儿童房多一些花草气息的童趣饰品，会让房间更具亲和力，特别受到孩子的喜爱。或小巧精致，或大气狂野，也许小小的饰品都能为家平添几分情趣。 可爱的小摆设 家居饰品每家必不可少，
标签：手工制作,环境创设,家庭装饰类别：植物田园浏览次数：6294次
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幼儿园小班美术欣赏活动：几个圆圈
设计意图 康定斯基的名画《几个圆圈》完全脱离了自然形态，通过新的、光边的、有规律的圆形，以及色彩、空间和运动来传达美术大师的饱满和愉悦情感。
标签：幼儿园小班,美术欣赏活动,几个圆圈类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：645次