搜索一下联动机制,共有1352条结果
-
拓展园本教研的两种渠道
园本教研作为教师专业发展的有效途径,已经成为基层幼儿园培训教师的主要方式。
标签:拓展,园本教研,渠道类别:园本教研浏览次数:1057次
-
幼教新闻资讯:今日说法----幼儿园老师殴打女童十余分钟
幼教新闻资讯 今日说法 幼儿园老师殴打女童十余分钟
标签:新闻资讯,今日说法,幼儿园老师殴打女童类别:新闻资讯浏览次数:1695次
-
地理知识――地球是怎样诞生的?
地球的起源、地球上生命的起源和人类的起源,被喻为地球科学的三大难题。尤其是地球的起源,长期以来信奉上帝创造世界的宗教观念,哥白尼、伽俐略、凯普勒和牛顿等人的发现彻底推翻了神创说,之后开始出现各种关于地球和太阳系..
标签:地理知识,地球诞生类别:地球漫谈浏览次数:771次
-
优化教师资源管理 促进幼儿园内涵发展
教师是教育改革的主要实施者,是提高教育质量和办学水平的核心力量。我园始终树立“教师是教育事业发展第一资源”的理念,遵循教师成长规律,完善教师培养机制,促进教师爱生爱岗敬业,实现了教师专业素养与办园水平的整体提升。
标签:幼儿园队伍建设,教师资源管理类别:队伍建设浏览次数:2197次
-
稳定期教师职后培训的“润悟”模式
稳定期教师是指教龄在6—10年的教师(姜勇、阎水金,2006)。幼儿园中,这一时期的教师已经具备一定的教学专业能力和丰富的教学经验,逐渐成为幼儿园的教学骨干。
标签:稳定期教师,职后培训类别:队伍建设浏览次数:1023次
-
儿童英语合作学习的内涵、特点与实施
[摘要]基于合作学习理论和二语习得理论,儿童英语合作学习应以小组为主要活动形式,在尊重儿童英语学习特点与规律的基础上,通过创设良好的学习氛围、促使教师转变角色、支持儿童互动交流、改变传统评价方式等促进儿童情感智力发展,
标签:儿童英语,合作学习类别:语言教育浏览次数:387次
-
用奥运精神点燃教师激情
岁月的流逝,使得许多教师工作少了激情,生活没了感动,新学期开始,我们尝试着用奥运精神点燃教师的激情,收到意想不到的效果。
标签:,奥运精神,点燃,教师激情类别:队伍建设浏览次数:942次
-
2010~2015年在园幼儿死亡事件统计分析与解决对策
有研究显示,中国儿童意外事故占其死亡率的26%,已成为儿童的第一杀手。近年来,在园幼儿死亡事件屡见报端,已经成为一个愈发严重的教育问题和社会现象,引起了政府与社会各界的广泛关注和重视。
标签:幼儿死亡事件类别:学前历史浏览次数:805次
-
辅食,怎么吃比吃什么更重要
辅食,怎么吃比吃什么更重要
标签:辅食,怎么吃,吃什么,更重要类别:科学饮食浏览次数:923次
-
幼儿教师“课例研训”模式探讨
教育是一种实践艺术,教师继续教育也应当是源自实践、运用于实践的教师培训。以往幼教培训所采取的单一培训方式有其弊端:专题报告式“只听不做”;现场考察式“只看不做”;
标签:幼儿教师,课例研训类别:园本教研浏览次数:692次