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国家中长期教育改革和发展规划纲要
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)(公开征求意见稿)
标签：国家中长期教育改革,发展规划纲要类别：新闻资讯浏览次数：1148次
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如何丰富自制体育器械培训
一、背景 《纲要》指出：幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。而《指南》中也将健康放于五大领域中的首位。
标签：自制体育器械类别：健康教育浏览次数：1358次
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幼儿园园本教研：从研“课”到研“学”
我园曾通过反复“磨课”提炼出了设计美术教学活动的基本要素，形成了有关操作提示，积累了一些比较成熟的集体活动方案。在实践中我们也发现：这样虽然解决了教师集体教学活动中的操作性问题，但并没有帮助教师真正内化教育理念。因为研“课”往往站在教师的角度思考教学内容的选择、活动形式的设计等，很少从年龄特点、幼儿发展水平等方面作深入分析。
标签：幼儿园园本教研,研课,研学类别：园本教研浏览次数：992次
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幼儿园小班说课稿：变废为宝
幼儿园小班说课稿：变废为宝
标签：幼儿园小班,说课稿,变废为宝类别：精选说课浏览次数：1318次
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让幼儿园的学习性区域活动更有意义
学习性区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。
标签：幼儿园,学习性,区域活动类别：区域游戏浏览次数：3120次
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幼儿教育有感
我们农村的幼儿园教师学历高，但通常是由综合性大学培养出来的。大部分在幼教工作之前还做过其他工作，了解幼教机构的目标和宗旨等有关情况。幼儿园也为教师提供培训机会，帮助她们获得最新的知识，提高工作能力。
标签：师德与演讲,幼儿教育,有感类别：师德与演讲浏览次数：1350次
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家庭教育中的规则与自由
“无以规矩不成方圆”这是一句古训，也是现代人接受并遵循的道理。然而，年幼的儿童还没有很强的辨别是非的能力，对教育规则没有真正形成自我约束意识，往往凭自我的欲望付出行动。
标签：家庭教育,规则,自由类别：资源共享浏览次数：1127次
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“家”环境在幼儿园中的建构
幼儿园的环境创设是一个经久不衰的话题。为幼儿提供一个有益于成长的环境，让幼儿喜欢这个环境并融入它，是我们幼教工作者一直追求的目标。
标签：环境,幼儿园,建构类别：环境创设浏览次数：1073次
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交互式电子白板是提高幼儿园音乐活动效率的外在动力
交互式电子白板作为一种新兴的高科技电子教学系统，集黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，它的优势在于：全新的可视化功能，大大
标签：交互式电子白板教学,幼儿园音乐多媒体教学类别：教学互动浏览次数：2402次
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幼儿教师教育随笔：快乐散步我做主
幼儿园的户外活动越来越受到重视，但对户外活动重要组成部分的午间散步活动，大班老师普遍觉得幼儿兴趣不高，散步时经常遭遇尴尬。
标签：幼儿教师,教育随笔,快乐散步类别：幼儿教师随笔浏览次数：1091次