小班社会教案：小蜜蜂

标签：蜜蜂,幼儿园小班,社会活动类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3139次

将差异视为资源 促进幼儿个性化发展

王老师： 您好! 与以往不同，这次的教育诊断是由三位老师(北京联合大学师范学院艺术教育系廖贻、黄淑梅和北京市北海幼儿园梁燕京)共同“把脉”、一起分析研讨问题的本质和解决的策略。

标签：差异资源,幼儿个性化发展类别：社会性发展浏览次数：601次

教育活动中教师指导的“本体性价值”

指导作为一种重要的教育技巧或手段，从哲学层面上说，其有“工具性价值”和“本体性价值”之分。“工具性价值”体现在幼儿教育活动中，即幼儿教师认为，儿童是张“白纸”，

标签：教育活动,教师指导,本体性价值类别：教学互动浏览次数：379次

幼儿园托班手指游戏：宝贝手指谣

俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。着名哲学家康德曾说:"手是身体的大脑",着名教育家苏霍姆林斯基也曾说:"儿童的智慧在他的手指尖上"。对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

标签：幼儿园托班,手指游戏,宝贝手指谣类别：手指游戏浏览次数：3720次

幼儿园小班社会活动――精彩小世界

幼儿园小班社会活动――精彩小世界 一、设计意图 当孩子来到这个世界，出于自己生存和发展需要，总是在尝试着适应社会，他们通过活动与成人或同伴接触、交往，慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式，逐渐使自己..

标签：小班社会活动类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1507次

幼儿园教学反思:音乐教学

幼儿园 教学反思 音乐教学

标签：幼儿园,教学反思,音乐教学类别：教学反思浏览次数：4989次

教育随笔：由“吹毛毛”引起的

教育随笔：由“吹毛毛”引起的

标签：教育随笔,吹毛毛类别：幼儿教师随笔浏览次数：747次

幼儿园大班数学教案：好玩的弹性物品

大班数学教案 好玩的弹性物品

标签：幼儿园,大班数学教案,好玩的,弹性物品类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1895次

幼儿园大班社会领域：“毕业照”

主要涉及领域：社会、艺术 设计意图： 活动选自于学习教材中的主题《我要上小学》，在大班幼儿幼儿园毕业临别之际，这样的活动中显得十分有意义。想到孩子们在《毕业歌》的活动都留下了感动、不舍的泪水，

标签：幼儿园大班,社会领域,毕业照类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1871次

幼儿园中班综合活动：有趣的刷子

幼儿园中班综合活动：有趣的刷子 目标： 1．能随着音乐愉快地想象并表现各种刷子。 2．在比较、交流的过程中进一步了解刷子的特征和用途。 准备： 1．“嘻刷刷”专卖店场景，幼儿用废旧材料自制各种刷子。 2．“除尘..

标签：幼儿园中班综合活动类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2376次