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幼儿个案分析：用爱心关注每一名幼儿
幼儿 个案分析 用爱心关注每一名幼儿
标签：个案分析,用爱心关注每一个幼儿类别：观察记录浏览次数：2058次
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幼儿教师素质的内涵
幼儿教师素质的内涵。
标签：幼儿教师素质,内涵类别：队伍建设浏览次数：9305次
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资源共享：“猜猜我有多爱你”
资源共享：“猜猜我有多爱你”
标签：资源共享,猜猜,多爱你类别：资源共享浏览次数：733次
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个案观察：草坪上的小洞洞
绵绵春雨过后，在阳光的普照下，幼儿园草坪上出现了许多一厘米大小的洞洞，洞口边缘是一堆浮土。这些洞洞如同一座座微型的小火山，引起了孩子们的好奇。他们三个一群、五个一伙，围着这些洞洞议论纷纷：“这些洞洞是从哪里来的?”“洞洞里藏着什么秘密呢?”“会不会是小草渴了，要喝水了呢?”随着一个个问题的出现，孩子们的兴趣越来越浓厚。我发现这是个很好的教育契机，于是鼓励孩子们展开了探究活动。“草坪上为什么会出现洞洞?”
标签：个案观察,幼儿园草坪,小洞洞类别：观察记录浏览次数：3464次
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夏季小儿痱子的防治
夏季小儿易长痱子，因为刺痒、灼热而哭闹不安，还会因为抓破而继发感染，因此，家长应给予足够的重视。
标签：小儿痱子,夏季防治类别：疾病预防浏览次数：3309次
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回归社会 重构课程——地域文化资源的开发与利用
“昔人肇嘉名，千古称琴川”。常熟又名琴川，临江近水。尚湖秀丽，虞山俊朗，环境优美，得天独厚。常熟不但有悠久的历史、灵秀的山水、繁荣的经济，还有灿烂的文化，是闻名中外的历史文化名城。
标签：地域文化,资源开发类别：家园社区浏览次数：810次
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二00四年度个人工作总结(张晓欣)
一年365个日夜，说来很长，实际上身在其中，却泽然不觉时间的流走。只有到了年末，提笔写一份“个人总结”时，才概叹时光如白驹过隙、大浪淘沙。随着年龄的增长，学会了不断地反思、检讨，唯其发现自己的长处和不足之处，需..
标签：个人工作总结类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1629次
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幼儿园人文管理初探
幼儿园人文管理初探 众所周知，所谓管理，其核心就是对“人”的管理，幼儿园管理当然也不例外，园长需要调整员工的情绪心态，把员工的积极性、主动性、创造力凝聚在园长对幼儿园的决策中，从而使幼儿园得到良性发展。那么研究探讨适宜的管理模式，就是园长的主要任务。
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浅谈园长的魅力
要想拥有一所优质的幼儿园就必须要有一个优秀的园长，一个具有魅力的园长。园长的教育思想是一所园发展的未来，“一个好的园长就是一所优秀的幼儿园”。园长是幼儿园的领导者、决策者和组织者，是一所幼儿园的灵魂和希望。
标签：幼儿园管理.园长魅力类别：管理策略浏览次数：1848次
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家园共建幼儿园课程中家长的角色定位
幼儿园课程是为幼儿的学习和发展而存在的，其实施必须尊重幼儿的生活经验和学习特点。作为最了解孩子、与孩子最亲密的家长，在幼儿园课程建构中应扮演非常重要的角色。
标签：家园共建,幼儿园课程,家长角色定位类别：家园社区浏览次数：1186次