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让教师的专业在赏识管理中快乐成长
赏识是一种管理方法,更是一种领导艺术。美国著名心理学家詹姆斯说过:“人性中最深切的本质是被人欣赏的渴望。”
标签:幼儿教师专业成长,幼儿园管理策略类别:管理策略浏览次数:1527次
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【园长必读】提升教师幸福感的小技巧
导读:在参与“以园为本教研制度建设”项目的过程中,要实现幼儿、教师、园所同步发展,作为幼儿园的园长成为创建和谐、积极、乐观的园所文化的推动着。园长首先要做个有心人,关注教师身心健康发展。在幼儿园园长联盟兆恩幼儿
标签:园长管理,幸福感,技巧类别:管理策略浏览次数:2336次
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园长工作案例分析和反思体会
【保教工作】由教师调班引发的思考 【保教工作】透过牢骚审视管理 【安全管理】幼儿在园二次伤害事件引发的思考 【家园沟通】园长:新手幼师的短信风波 【队伍建设】园长:给过错
标签:园长工作案例,管理分析,管理反思类别:管理策略浏览次数:4520次
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学会做思想工作是园长的基本功
管理学原理告诉我们,管理的基本职能是计划,组织,指挥和协调和理制。
标签:思想工作,园长,基本功类别:管理策略浏览次数:794次
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园长每日十问
园长每日十问
标签:园长,每日,十问类别:管理策略浏览次数:1240次
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学会做思想工作是园长的基本功
管理学原理告诉我们,管理的基本职能是计划,组织,指挥和协调和理制。在完成这一系列职能过程中,管理者不可能仅仅靠行政命令与简单要求,最为行之有效地方法是做个体思想工作。
标签:思想工作,园长,基本功类别:管理策略浏览次数:1123次
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园长管理 执行第一
1.管理是盯出来的,技能是练出来的,办法是想出来的,潜力是逼出来的。2.没做好就是没做好,没有任何借口。随便找借口,成功没入口。3.不是没办法,而是没有用心想办法。用心想办法,一定有办法,迟早而已。4.选择重于
标签:管理,执行,细节类别:管理策略浏览次数:986次
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园长每日十问
一问:有没有走进课堂 二问:有没有走近老师 三问:有没有走近孩子 四问:有没有读书 五问:有没有记工作反思或管理日记 六问:有没有带头遵
标签:园长,十问,园长管理类别:管理策略浏览次数:2188次
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园长:为什么没人进你的园?你不知道的家长流失10大原因!
标签:招生,生源,幼儿园环境类别:管理策略浏览次数:1190次
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6个简单步骤 从此让园长管理无忧
第一步:定义你的团队需要的技能。 和你的管理者一起,在一年的开始或者周期性的,来定义以下部分 所需的技能: 人际关系技能(比如合作、倾听…..) 技术技能(比如微软的Office, HTM
标签:简单步骤,管理无忧,学习规划类别:管理策略浏览次数:1037次