幼儿教师教育随笔：多给孩子一点爱

孩子是活泼的、可爱的。每个孩子心中都有一个梦想，都喜欢和老师在一起，依偎在老师的身边，说说自己心里话，把自己喜欢的事告诉老师。在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，

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幼儿教师教育随笔：小朋友们真快乐

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幼儿教师教育随笔：处理幼儿同伴冲突有妙招

幼儿园生活为幼儿提供了同伴交往的机会，但是有交往活动就难免会产生冲突。同伴间的交往冲突是幼儿习得交往策略的重要组成部分，有利于幼儿社会性的发展。

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幼儿教师教育随笔：向日葵的保护伞

那天，我组织了一个大班美术活动"向日葵"。

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幼儿教师教育随笔：用拥抱来稳定孩子们的情绪

这些天已经明显感觉到了冬天的寒冷，我们也发现班里的小朋友来得越来越晚。

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幼儿教师教育随笔：让我轻轻地靠近你

人们常说孩子是一张白纸，需要我们去涂画、染色；也有人说孩子是一本书，需要我们去阅读、理解、欣赏；而我要说孩子就是一个万花筒，他的世界五彩斑斓。

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幼儿教师教育随笔：轻轻地告诉你

　　说话声音大和说话声音小都是一种习惯的形成。在幼儿园中，小朋友说话声音太轻别人听不清，声音太响又会影响别人。最近，班里的个别孩子说话的声音就特别得大，而且是在别人安静的情况下突然发出一个很响的声音。如：教师在

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幼儿园教师教育随笔：强扭的瓜不甜

幼儿园教师教育随笔：强扭的瓜不甜

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幼儿教师教育随笔：爱的抱抱

幼儿教师教育随笔：爱的抱抱

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幼儿教师教育随笔：婷婷“骂人”了

一天，班里的傅老师新烫了时髦的“玉米烫”发型．孩子们都好奇地围着她，兴致勃勃地看着、摸着、讨论着。有的赞美很直接：“傅老师，你的头发烫得真漂亮!”

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