搜索一下欣赏性活动区，共有25482条结果
-
儿童歌曲欣赏：路灯下的小姑娘
儿童歌曲欣赏：路灯下的小姑娘
标签：儿童歌曲,欣赏,路灯下的小姑娘类别：儿童歌曲浏览次数：1574次
-
幼儿精品MTV：《读唐诗》（音画欣赏）
幼儿精品MTV：《读唐诗》（音画欣赏）
标签：幼儿精品MTV,《读唐诗》（音画欣赏）类别：儿童歌曲浏览次数：3887次
-
幼儿园环境布置：墙面布置——美术欣赏墙
幼儿园环境布置：墙面布置——美术欣赏墙
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,美术欣赏墙类别：活动室布置浏览次数：1339次
-
幼儿园环境布置：墙面布置——折纸作品欣赏
幼儿园环境布置：墙面布置——折纸作品欣赏
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,折纸作品欣赏类别：活动室布置浏览次数：847次
-
幼儿园环境布置：墙面布置——剪纸艺术欣赏
幼儿园环境布置：墙面布置——剪纸艺术欣赏
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,剪纸艺术欣赏类别：活动室布置浏览次数：922次
-
幼儿园环境布置：墙面布置——作品欣赏
幼儿园环境布置：墙面布置——作品欣赏
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,作品欣赏类别：活动室布置浏览次数：1124次
-
主题背景下中班语言阅读区材料多元呈现方式
目前我园确立了以“主题背景下个别化学习操作材料有效投放的实践研究”为研究重点，本学期我们教研组又确立了以“主题背景下中班层次性个别化学习活动操作材料有效投放的实践研究”为研究重点，我班着重通过“语言阅读区”的研究探讨区角材料投入，以力争最大效度地发挥区角材料的教育功能，提高活动区角的教育价值，促进幼儿创造潜能的开发。
标签：中班语言,阅读区材料,多元呈现方式类别：语言教育浏览次数：6294次
-
提高幼儿教师说课水平的策略
说课是教师对教案本身的口头分析和说明，要求幼儿教师以教育理论、教学大纲、教材为依据，针对某一课题的自身特点，结合教育对象的实际情况，口头表述该课题教学的具体设想、设计及其理论和实际依据，包括教什么、如何教、为什么这样教等。
标签：幼儿教师,说课,水平,策略类别：精选说课浏览次数：1145次
-
幼儿园大班美术活动：我希望的变化
幼儿园大班美术活动：我希望的变化
标签：幼儿园大班美术活动,我希望的变化类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3362次
-
多彩课程 幸福童年——新版红黄蓝小班幼儿立体教育课程特点
伴随着对(《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深入学习和解读，以《指南》为指引、导向，红黄蓝幼儿园历时9个月时间修订、补充、完善了第3版《红黄蓝幼儿立体教育课程》 (以下简称“原版课程”)，在保持原版课程优势的基础上，使立体课程成为教师及管理者落实《指南》、专业提升的支架，成为幼儿健康、快乐、全面而富有个性发展的基本保障。
标签：小班幼儿,立体教育课程类别：课改纲要浏览次数：1132次