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微专题：园方，你怎么看？——幼儿园“虐童”事件负效应之幼师应对
各地虐童事件频频发生， 社会表情（质疑）： 幼儿园老师虐童，没合格证且师德师风败坏； 幼儿园领导表情（惊恐）：
标签：幼儿园“虐童事件”负效应,“虐童事件”幼师如何应对类别：资源共享浏览次数：3781次
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做有担当的人，办高品质的园——重庆市垫江县华都幼稚园第二期三年行动计划二维目标
在第一个学前教育三年行动计划实施中，华都幼稚园着眼孩子的终身发展，始终坚持科学的办园理念，让孩子更健康，更快乐；
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国外高质量早期保教方案的质量特征及其启示
自上世纪60年代以来，各国政府与学前教育专业组织推出了各种早期教育方案和教育教学计划，这些方案和计划是根据当时社会的需求以及人们对儿童学习和发展的认识提出来的，致力于通过高质量的早期教育为所有儿童提供良好的开端。研究表明，为低收入家庭的儿童设计的早期教育方案，对参与其中的儿童产生了长期的积极效果，这种影口向促发了美国“开端教育计划"和公立学校学前班的进一步扩展。
标签：国外早期保教方案,外国幼教类别：外国幼教浏览次数：1165次
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坦诚应对 灵活开展
面对彤彤的提问，教师可以坦诚交流：“老师听明白了。你想说，爸爸只是没和你住在一起。是否和爸爸在一起生活不是最重要的，最重要的是爸爸妈妈都很爱你，只是爱你的方式不太一样。现在，妈妈将你带在身边，照顾你的生活和学习。爸爸不在你身边，也一样爱你，关注着你的一切。爸爸妈妈各尽所能，虽然分开了，但都希望你健康成长。”
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幼儿教师心理健康现状分析客观因素主观因素
近年来，教师的心理健康正在受到普遍的关注和重视。据调查，肩负着基础教育之根本的幼儿教师，不同程度地存在着各种各样的心理问题。有些问题不仅
标签：幼儿教师心理健康,幼儿教师心理分析,幼儿教师心理状态分析类别：队伍建设浏览次数：1795次
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幼儿园教师参与科研的现状及其对自身专业与园所发展的作用
幼儿教师的专业素质直接关乎幼儿发展、园所发展、幼教事业的发展，是制约园本课程开发质量的重要因素。
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幼儿教师师德笔记：婉拒与回礼——当家长向教师赠送礼物时
婉拒与回礼——当家长向教师赠送礼物时 情景再现开学初，一大清早，班里来了两三个孩子，我则在一边准备当天的教学材料。这时，嘟嘟妈妈走进教师，手里拎着一大篮水果，说：“老师，明天就是教师节了，这些水果送给
标签：幼师师德,家长送礼类别：师德与演讲浏览次数：1510次
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幼儿园教师资格证考试须知
教师资格证考试（有些地方考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规） 1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。
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幼儿教师师德演讲：幼儿教师师德师风个人总结
博白县教育局开展的师德师风教育活动，经过去年的组织发动、学习宣传阶段，师德师风明显好转，取得了显著成效。今年的3月5日～3月18日是学习的第三阶段，即反思评议阶段。博白县第三高级中学领导高度重视，
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幼儿园缺少男教师，症结在哪？
－－五问学前教育系列报道之五 一天，上幼儿园的儿子突然说：幼儿园真没意思，一个男老师都没有。孩子上的幼儿园有131位老师，男老师只有一名
标签：男教师,男幼师,男性老师类别：队伍建设浏览次数：766次