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给游戏留白,给孩子空间
《指南》中指出,儿童的学习是在“直接感知、实际操作、亲身体验”的过程中进行的。在自主游戏中让孩子做游戏的主人,教师就要“管住嘴、管住手”,给游戏适度的“留白”,为幼儿参与游戏创设更多自主学习、主动探索的机会和空间,激发幼儿的想象力、创造力和主动性。
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幼儿园小班音乐教案 优质课《小乌龟爬呀爬》
授课班级:小班内容分析:《小乌龟爬呀爬》是山东省新教材小班上学期《我的动物朋友》主题中的活动内容。关于小乌龟的一切活动动作,对小班的幼儿具有很大的吸引力,因此对小乌龟展开一系列的创新和模仿活动。本次活动通过观察
标签:小班音乐,优质课,教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:24135次
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宝宝入园记:赵楠之变化
调皮小公主赵楠之"大发雷霆"显威风
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家庭中儿童注意力训练方法
在生活中渐渐训练小朋友们的注意力。
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在游戏活动中教师应观察什么
游戏是幼儿生活的基本活动形式,幼儿在游戏中不断地尝试、发现与表现。他们通过游戏表达意愿、宣泄情绪、展示能力,因此游戏的世界是一个真正的童心世界。
标签:游戏活动,观察什么类别:区域游戏浏览次数:905次
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童话故事:小刺猬身上的刺
童话故事:小刺猬身上的刺
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幼儿园数学说课稿:配对—找朋友
一、说设计意图 《纲要》明确指出:教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验的视野”,幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育,是一种以幼儿生活为特征的教育,
标签:幼儿园数学,说课稿,找朋友类别:精选说课浏览次数:1162次
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如何应对女儿的奇葩问题
文/北京大学附属幼儿园 赵红梅 很多小孩子都爱问为什么,且问题千奇百怪,怎么应对呢?和大家分享一下我的经验。 尴尬问题找角度 对于一些实在尴尬、一时难以回答的问题,我常使用“万能句”,比如,“这
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幼儿教师教育随笔:自制胶水
孩子们的小脑袋里画满了科学探究的小问号,喜欢把瓶瓶罐罐里的材料相互混合,观察它们的变化,就像玩“过家家”一样。
标签:幼儿教师,教育随笔,自制胶水类别:幼儿教师随笔浏览次数:1251次
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自然角———幼儿探索活动的摇篮
自然角———幼儿探索活动的摇篮
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