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三问教研,寻着问题前行
2014年4月至7月,我园有幸参与了区教研室组织的教研跟进活动,在教研室老师的带领下,第一协作体的各位业务园长三次走进我园,零距离地参与幼儿园的教研活动,对幼儿园的教研工作给予具体指导。
标签:园本教研,问题前行类别:园本教研浏览次数:983次
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“本真”理念下幼儿园户外环境的打造
《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过对环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”从卢梭的自然教育观,到杜威的进步主义教育思想,成功的幼儿教育模式中,环境的作用在不断地被强调。以曙光幼儿园环境为例谈谈“本真"理念下幼儿园户外环境打造的探索与实践。
标签:本真理念,幼儿园户外环境类别:环境创设浏览次数:1945次
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区域活动与主题教育融合的有效策略
区域活动是幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自由交流、积极主动的活动过程。
标签:区域活动,主题教育,有效策略类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:5032次
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让教师真正成为园本教研的主人
我园作为一所村办省级示范幼儿园,多年来,我们注重发掘教师的主动性,坚持开展教研工作,从粗浅到细致深入,理念不断提升,经验不断丰富。
标签:幼儿园园本教研,教师成为园本教研主人类别:园本教研浏览次数:1382次
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“玩”美游戏教学的探索与实践
幼儿的美术活动是孩子们心灵的抒发,是孩子们借以表达思想的一种语言方式,幼儿教师要把美术知识与技巧巧妙地隐藏、转化,让孩子在“无声”“无痕”的“玩”美游戏中寻找感觉、表现自我、体验成功。
标签:幼儿美术教育,游戏教学,探索与实践类别:美术教育浏览次数:978次
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幼儿教师教育随笔:在巡视中发现、解决问题
幼儿园课程的实施最终落实在一日保教活动中,而保教质量的提升需要园长树立第一责任人的意识,带领教师真正落实“以儿童发展为本”的教育理念。在管理的过程中,我体会到巡视是园长深入了解教师的工作和幼儿的发展情况的有效途径之一。
标签:幼儿教师,教育随笔,巡视发现,解决问题类别:幼儿教师随笔浏览次数:1471次
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儿童“减半用药”不科学
儿童感冒治疗过程 “目前对儿童感冒的治疗是过度的,往往抗菌的、抗病毒的、缓解症状的药全用上,这也是导致严重不良事件的重要原因。”北京大学人民医院呼吸科主任曹照龙教授说,
标签:儿童,减半,用药,不科学类别:科学饮食浏览次数:792次
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“学期计划”的案例及点评
一、班级情况分析 1、班级概况 我班现共有幼儿34名(2人为上届大班小年龄幼儿,1人为他园转入),其中男孩18人,女孩16人,男女比例基本持平。 本学期继续由金、王
标签:学期计划,案例,点评类别:园长研修浏览次数:677次
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质疑与挑战,是活动展开的“助推器”
实录 镜头一:一向独来独往的庆庆好几天没来幼儿园。我们正在想法问候他呢。就这当口,他风风火火地冲进了门,孩子们高兴地叫起来:“庆庆你来了。”妞妞就问:“庆庆,你怎么好几天不来呀?”其他小朋友也问讯围拢过来。 镜..
标签:活动开展类别:教学反思浏览次数:1060次
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体育――兴奋剂发展的四个时期
从世界竞技体育的发展的历史来看,兴奋剂的使用大致可分为四个时期。 1.原始时期(公元前300 年―公元393 年)。资料表明,公元前3世纪参加古希腊奥运会的运动员在比赛前就可以吃蘑茹、蜂蜜等物品来寻求额外的体力..
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