幼儿园园长工作总结（一）

标签：园长工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：2582次

幼儿的感觉统合：：空间概念

早教 空间 空间感 方向感 幼儿 空间概念

标签：早教,空间,空间感,方向感,幼儿,空间概念类别：感觉统合浏览次数：7143次

优秀幼儿园教育叙事研究案例标准

优秀教育叙事研究案例的标准 1.主题鲜明 一个好的教育叙事研究案例要把注意力集中在一个有趣的论题上，它应是生动事例的再现，必须要有一个中心论题。教师日复一日年复一年地从事教育教学工作，每天都要经历很难数清楚的许..

标签：幼儿园教育叙事研究类别：幼儿教师随笔浏览次数：2777次

浅谈绘本阅读中幼儿能力的发展

摘要: 　　近年来早期阅读已是我国幼教界逐步受到重视的一个新课题，《幼儿园教育指导纲要》也明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；

标签：绘本阅读,能力发展类别：语言教育浏览次数：669次

走进“学习故事”——来自新西兰幼教课程改革的启示

在新西兰幼儿园中广泛使用的一种叙事性评价方式——学习故事(Carr，2001)，近年来在国际幼教界评价颇高，并在英国、德国、加拿大等国家的很多幼儿园中推广。

标签：学习故事,新西兰幼教课程类别：外国幼教浏览次数：23322次

幼儿园师徒结对表格

导师、学员登记表 导师个人情况姓名出生年月学历任教年段、班级担任班主任年限年职称表彰情况学员个人情况姓名出生年月学历任教年段、班级担任班主任年限年职称表彰情况师徒结对计划表 一年目标具体措施

标签：队伍建设,师徒结对,结对表格类别：队伍建设浏览次数：1501次

浅谈幼儿英语教育的途径和方法（齐国艳）

幼儿阶段是人一生中语言发展最迅速的时期，在正常的教育情况下，此阶段幼儿词汇量已发展到３０００个左右。幼儿阶段的语言学习不容忽视。由于此时幼儿对语言的学习完全凭借听、说来发展提高，这为幼儿学习第二种语言提供了可能..

标签：幼儿英语教育的途径类别：教学互动浏览次数：1262次

幼儿园大班社会教案：生活中的防盗

幼儿园 大班 社会教案 生活 防盗

标签：幼儿园,大班,社会教案,生活,防盗类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1255次

幼儿园大班语言活动教案--小小设计师

一、游戏目标 1、教幼儿学会用各种材料制作各种服装 2．培养幼儿的想像力，创造力和审美能力 3．激发幼儿对美的探索 二、游戏准备 1．各种旧报纸、旧挂历、旧塑料袋、一次性的雨衣、台布、各种彩纸、边带、色绳等。 ..

标签：大班语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2030次

音乐学习对幼儿学习品质的促进

[摘要]学习品质不是具体的知识、技能，但学习品质的好坏决定了幼儿学习和发展的质量。良好的学习品质是幼儿健全人格和终身学习的坚实基础。

标签：音乐学习,学习品质类别：音乐教育浏览次数：943次