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资源共享:女儿不愿上幼儿园
Q 女儿读中班了,可还是经常不愿意上幼儿园,喜欢找各种理由,如肚子疼、咳嗽等等,因为她知道只要生病了妈妈就不会送她去幼儿园。问她为什么不愿意去,她说幼儿园不好玩。请问该怎么办?
标签:资源共享,不愿上幼儿园类别:资源共享浏览次数:1178次
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特殊游戏,培养孩子自控能力
自我控制能力的发展对于个人形成良好的性格极为重要,自我控制能力并非生来就有,它是孩子在后天的环境中,随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的。培养孩子这种素质,能使他们在没有外界限制的情况下,克服困
标签:自控,游戏,精细动作类别:园长研修浏览次数:674次
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幼儿园区域活动:“我能行”跳跳棋
设计意图: 幼儿从《朱家故事》中得到了许多感悟,知道自己的事情要自己做,不要“衣来伸手,饭来张口”。于是,我们设计这个棋类游戏,目的是帮助幼儿迁移经验,鼓励幼儿做一些力所能及的事情,增强自信心。
标签:幼儿园区域活动,我能行,跳跳棋类别:区域游戏浏览次数:3802次
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用对方法,老师就能有效管理班级常规
老师是班级的管理者,也是班级常规的建立者!该怎样让孩子们都能遵守规则,却是很让老师头疼的事,今天,小编就给大家分享一些方法,相信各位老师只要掌握好这些方法,就一定能让有效管理班级常规!➤ 无处不在的音乐、游戏等
标签:习惯养成,班级常规类别:习惯养成浏览次数:133次
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幼儿园数学教育:卡通珠心算教学的效果及特点
卡通珠心算以 “多元智能理论”理论为指导,借鉴美国早期教育模式——儿童多彩光谱计划,面向教育市场,对传统珠心算教学进行了全方位试验、改进,形成了“以迎合家长需求为契机,以引导孩子全面发展为目标”的教育模式。经过近一年的教学科研实践,深受孩子们的喜爱,得到了家长的认可,获得了预期的效果。
标签:幼儿园数学教育,卡通珠心算类别:数学教育浏览次数:762次
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幼儿园大班科学杂技表演:我是小小杂技演员
幼儿园大班科学杂技表演:我是小小杂技演员
标签:幼儿园,大班,科学,杂技表演,小小,杂技演员类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1459次
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幼儿园大班数学教案:《种花生》
活动目标: 1.尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景 中问题,体验5以内数的多种分合方法; 2.理解并遵守游戏规则。 活动准备:&
标签:大班数学教案,种花生类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:14249次
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对幼儿园管理若干问题的思考
幼儿园管理者在管理过程中如果缺乏理论的支撑及其运用理论指导实践的能力,缺乏分析、总结、提升自身管理经验的能力,很大程度上会制约幼儿园的发展。为对幼儿园管理者有所启示,本文拟结合当前实际对幼儿园管理的若干问题
标签:幼儿园管理,管理问题,女性管理类别:管理策略浏览次数:1226次
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常规建立四感悟
针对不同幼儿的个体差异而建立的幼儿园常规,与孩子更亲近,更尊重孩子个性,有助于幼儿将常规要求转化为自身愿望的一部分。
标签:常规,建立,四感悟类别:习惯养成浏览次数:1003次
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球类游戏棋的制作、指导与价值
球类游戏棋是我园室内球类低结构区角游戏中的一种操作材料,它是两人运用简单的身体动作通过比赛的形式获得相关球类知识经验的一种游戏棋。由于它具有趣味性、比赛性以及知识性等特点,因而深受幼儿的喜爱。
标签:幼儿园球类游戏棋,室内区域活动指导类别:区域游戏浏览次数:1249次