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幼儿园情景美术活动的实践探索
情景美术活动常常来自于班级正在开展的主题(如我是中国人、有用的植物),或外部环境引发的热点(如世博场馆的建设、世博倒计时),或幼儿成长过程中的某些经历(如我长大了)。
标签:幼儿园,情景美术,活动,实践探索类别:美术教育浏览次数:2811次
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游戏与学习——走进孩子的生活
对于孩子来说,游戏就是学习。那么,幼儿游戏在各幼儿园的现实状态究竟是怎样的?我们又该如何更新观念、把游戏还给孩子?又如何去解读幼儿的游戏行为,从游戏中了解幼儿的想法与愿望,满足幼儿游戏的第一需要,并更进一步地发现游戏中幼儿的个体差异、满足孩子的不同需要,从而引导幼儿在游戏中学习、获得发展?
标签:游戏与学习,走进孩子生活类别:区域游戏浏览次数:2267次
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幼儿保健的十大误区
幼儿保健的十大误区:牛奶+鸡蛋的早餐方式;多给孩子吃钙片补钙;孩子要多穿衣;豆制品是蔬菜;孩子大便干燥需吃香蕉等;孩子不能晒太阳;内脏等于肝脏;吃零食有害健康;蔬菜削皮吃有营养;幼儿不喜欢吃肉。
标签:幼儿保健,误区类别:科学饮食浏览次数:1112次
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有益于儿童眼睛的一些食物
眼睛是人体的重要器官,用眼过度,可以引起眼睛的疲劳,全身疲乏、精神极度紧张;营养不良,也可以使视力下降。眼睛疲劳常见症状是头痛、前额部发胀、眼睛发干。长期的眼睛疲劳,可以引起视力减退、工作效率降低。保护眼睛,除..
标签:儿童眼部保健类别:科学饮食浏览次数:889次
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浅谈托班幼儿思维游戏中的“三和谐”
标签: 类别:园长研修浏览次数:356次
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如何创设环境(类维香)
著名心理学家皮亚杰说:“幼儿的认知结构是通过与环境的相互作用而形成、发展起来的。”现在我们也一直提倡创设良好的教育环境让幼儿与环境对话。因此,创设与保育教育相适应的环境即显得十分重要。” 而今,..
标签:环境创设类别:外国幼教浏览次数:1265次
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游戏与学习融合的实践研究
经过长期的研究,我园逐步形成了自己的办园风格,这让我们有了自己的梦想:创办一所游戏学校,让“游戏是幼儿园基本活动"的理念落地生根;
标签:区域游戏,学习融合,实践研究类别:区域游戏浏览次数:839次
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自然角儿歌
自然角教学儿歌
标签:自然角儿歌,幼儿园儿歌类别:儿歌浏览次数:3026次
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浅谈幼儿饮食就餐管理的策略
开学前,我园针对准备入园的孩子进行一次问卷调查,综合调查结果,我们发现许多孩子在家的饮食情况确实令人担忧。小班新生入园后,出现了许多就餐问题正如我们当初掌握的情况一样确实令保教人员措手不及。其实根据幼儿的生
标签:幼儿饮食,幼儿就餐,幼儿营养类别:管理策略浏览次数:1121次
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创设良好的环境促进托班幼儿健康成长
随着托幼一体化的提出,0~3岁婴幼儿的成长与教育环境的关系引起了大家的高度重视。对婴幼儿实施早期教育要求教师在关注婴幼儿成长规律的前提下,关注其成长环境的生态平衡,以发展的需要来平衡各种环境因素。如当婴幼儿有爬的需要时,要为其提供爬的空间;当婴幼儿能双手协同作用于物体时,要提供各种玩具让其摆弄等。
标签:创设,环境,促进,幼儿,健康成长类别:环境创设浏览次数:1387次