搜索一下新学期，共有9701条结果
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个案观察：奇妙的彩虹
个案观察：奇妙的彩虹
标签：个案观察,奇妙的,彩虹类别：观察记录浏览次数：925次
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幼儿园大班音乐教案：小小配音师
幼儿园大班音乐活动教案：小小配音师
标签：幼儿园大班,音乐教案,小小配音师类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1698次
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幼儿园大班语言说课稿：耷拉着耳朵的小兔子
幼儿园大班语言说课稿：耷拉着耳朵的小兔子
标签：幼儿园大班语言说课稿,耷拉着耳朵的小兔子类别：精选说课浏览次数：1510次
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与孩子共同成长
为贯彻落实《关于当前发展学前教育的若干意见》，全面提高学前教育质量，保障教育公平，国家研究制定了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》严格遵循科学保教的理念，对公众的错误观念进行有效合理的转变，提高了广大幼儿教师的专业素质，增强了家长的科学育儿能力，使家园形成合力。
标签：《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿发展,共同成长类别：课改纲要浏览次数：3986次
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在图书角活动中，培养托班幼儿阅读兴趣的研究
在图书角活动中，培养托班幼儿阅读兴趣的研究 研究表明，3～8岁是人的阅读能力发展的关键期。在这一时期，儿童需要培养阅读兴趣，养成阅读习惯，形成自主阅读能力，在阅读学习过程中逐渐发展独立思考能力。而对于托班幼儿..
标签：托班阅读,图书角活动类别：区域游戏浏览次数：1791次
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生态教育背景下幼儿园环境创设的优化
生态教育背景下的环境，是指以开展生态教育为特征的幼儿园，为了更好地服务于生态课程建设，让幼儿在与环境“共生”的过程中，增强生态意识，形成生态道德，培育生态智慧，最终实现人与自然和谐发展的环境。这种环境包括幼儿园户外场地、设施与设备、墙壁与地面、区角与材料等因素。
标签：生态教育,幼儿园环境创设类别：环境创设浏览次数：5194次
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幼儿园教师观察记录：浩浩的变化
幼儿园教师观察记录：浩浩的变化
标签：幼儿园,教师,观察记录,变化类别：观察记录浏览次数：4087次
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利用乡土资源支持幼儿科学探究的实践探索
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中科学领域的指导要点强调：要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
标签：乡土资源,幼儿科学探究类别：民办教育浏览次数：419次
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农村幼儿园之如何利用身边教育资源经验分享
活动背景： 我园是农村幼儿园，有树林、有小河、有菜园、有果园，蕴涵着丰富的教育资源，是一种取之不尽，用之不竭的教育资源，是孩子们生活、学习、游戏的大课堂。那么，如何精心选择那些能引发幼儿探究兴趣、萌发幼儿审美
标签：农村幼儿园,农村园,教育资源 类别：园长研修浏览次数：696次
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历史人物――1979年邓小平出访美国的那场历险
20多年过去了，那些惊心动魄的日子仍深深印刻在担任过邓小平特别助理、负责安全事务工作的凌云同志的脑海里。作为重大历史事件的亲身经历者，他在《共和国重大决策出台前后》中，准确、真实地描述了邓小平同志1979年访美..
标签：历史人物,邓小平类别：历史寻源浏览次数：1107次