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中国奥尔夫音乐教师资格培训课程
标签:奥尔夫音乐,音乐教师培训类别:新闻资讯浏览次数:2313次
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小班语言活动教案--捉迷藏
一、活动目标 (一)认知目标 1.通过观察,让幼儿学说短句:小动物藏在X X地方,训练幼儿敏锐的观察力。 2.通过讲述,学习方位词,丰富幼儿的词汇,提高幼儿的口语表达能力。 (二)情感目标 在游戏过程中让幼儿..
标签:小班语言教案,捉迷藏类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:5072次
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幼儿故事 盒子里的秘密
星期六下午最后一节课上完啦!当当的钟声响起来的时候,城关小学的学生们像一群鸟鹊一样,吱吱喳喳地涌出校门。 邓敏和郭小雅两个小姑娘都是五年级学生,她们是好朋友,以一种小姑娘特有的亲昵劲儿互相用食指勾着食指走路,她..
标签:幼儿故事,盒子里的秘密类别:幼儿文学欣赏浏览次数:3064次
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幼儿园保教主任一日工作流程
工作项目内容备注晨检接待a)以饱满热情的精神状态向老师、幼儿主动问候,并亲切接待幼儿家长。b)监督各班教师和保健医晨检情况,关注每个幼儿的身体情况。a)安排全园的课程,按季节调整时间,审批各年级的教
标签:保教主任,一日工作,工作流程类别:队伍建设浏览次数:1525次
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美国早期保教中心的实践与思考——以奥马哈保教中心为例
早期保教中心(The Educare Center)是美国近年来一种全新的早期儿童教育模式,如同该词英文字面所表述的含义,是教育(Education)与保育(Care)两个词共同组合成的一个全新的词汇。本文基于对奥马哈早期保教中心(The Educare Center of Omaha)的深度体验,对于美国早期教养中心的发展实践进行相关描述,并作思考。
标签:美国早期,奥马哈保教中心类别:外国幼教浏览次数:1465次
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幼儿园与小学语文课程衔接的研究
[摘 要]为有效解决幼小衔接问题,必须加强幼儿园小学课程的相互衔接。幼儿园与小学语文课程衔接必须充分关注两个学习阶段的差异,体现“五化”课程衔接理念,即课程目标小步子化、课程内容生活化、课程组织统整化、课程实施..
标签:幼儿园与小学类别:幼小衔接浏览次数:3318次
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迎新年大班主题活动:长大一岁了
迎新年大班主题活动:长大一岁了 主题说明: 新年虽然过去了,但孩子们仍然沉浸在新年的欢乐气氛中。孩子们一开学见到我就告诉我他们过年时放了焰火,品尝了过年时缺少不了的各种糖果,还收到了压岁钱。孩子们对过..
标签:新年主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2782次
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幼儿家园社区:牵手——新老教师关于家长工作的对话
我认为工作中最难的就是组织好教学活动。在逐渐深入了解幼儿教育这个职业后,我发现其中还有一个难攻破的问题——家园沟通
标签:幼儿家园社区,教学活动,家园沟通类别:家园社区浏览次数:2471次
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幼儿园小班主题活动――自然力量――美妙的声音
幼儿园小班主题活动――自然力量――美妙的声音 主题由来:在近两周的时间里,每当老师与幼儿一起进行音乐活动后,就会有许多的幼儿,争强着来到钢琴前,用自己的小手快速的触摸着琴键,在多数幼儿自由的敲击后,使之发出很难..
标签:小班主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:3597次
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中国亲子教师高级研修课程
标签:亲子教师,教师培训类别:新闻资讯浏览次数:1361次