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学情分析:“教师眼中的儿童”与“真实的儿童”——以“水”概念分析为例
一、前言 众多教育家和教育心理学家均提出:教师在教学前要了解儿童的已有知识基础和经验,这是教学的逻辑起点。但在实际的教学过程中,我们观察到教师把关注点更多放在教材解读、教法研究上,很少关注儿童已经知道什么、不知道什么、错误知道什么。
标签:教师眼中儿童,真实的儿童类别:课改纲要浏览次数:1069次
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在区域活动中感受剪纸艺术的美丽
剪纸是我国古老的民间传统艺术,具有特殊的审美意蕴,如果将其引入幼儿园区域活动中,对培养幼儿审美、创造、观察、思维等能力,促进幼儿健康人格的发展,都会发挥积极有效的作用。为此,我们在中班区域活动中专门开设了剪纸区,通过一年的组织实施,活动取得了显著成效。
标签:区域活动,剪纸艺术类别:区域游戏浏览次数:1395次
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游戏是幼儿生成的“主战场”
随着教育理念的更新和我园关于“对幼儿生成活动回应策略研究”的推进,如何关注幼儿游戏中的生成活动,如何回应幼儿的需要,如何建构幼儿生成与教师预设的桥梁,一直是我思考的问题,随着实践的深入,我渐渐获得了一些感悟. ..
标签:游戏,生成类别:区域游戏浏览次数:2156次
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户外探秘队:幼儿定向运动样式的新探索
当今,随着城市生活的不断优化,人们的生活条件越来越好,很多家庭住进了新居。舒适的现代城市生活给人们带来了很多便利,但也减少了人与人之间交往合作的机会。
标签:幼儿园体育研究,幼儿定向运动类别:健康教育浏览次数:3526次
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幼儿园小班社会活动――“认识小白兔”
幼儿园小班社会教案――“认识小白兔” 【活动目的】 让小班幼儿了解兔子的外形特征、习惯、用途。 【活动准备】 兔子一只,兔笼一只,布一块,桌子一块,兔子挂图一幅,上有各种各样的兔子。米粒、鱼、肉骨头、萝卜、草..
标签:小班社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2357次
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公办幼儿园跑步报名也不赶趟儿
有的问报哪年的,有的要符合条件……距离6月1日正式报名时间还有十多天,山西省太原27所公办幼儿园的咨询、预报名已十分火爆。 核心提示 眼下,还未到太原市幼儿园6月1日的正式报名时间,但不少家长向本报..
标签:公办幼儿园,报名类别:新闻资讯浏览次数:1276次
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幼儿园中班科学教案:漫游魔法王国
情况分析: 幼儿园中班科学教案针对中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我设计了..
标签:幼儿园,中班,科学教案,漫游魔法王国类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3313次
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游戏活动中幼儿发展评价之思与行
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值。了解游戏中幼儿的发展状况,需要依托科学的幼儿发展评价。
标签:游戏活动,幼儿发展评价类别:区域游戏浏览次数:1526次
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幼儿园园长管理工作8大“难”
安全问题:管理工作老大“难” 3-6岁幼儿身体各器官和系统尚未发育完善,比较娇嫩柔弱,抵抗力差,易受损伤。多种多样、大大小小、磕磕碰碰的事时有发生。《学生伤害事故处理办法》中明确指出,“学校行为并无不当的,..
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处理幼儿伤害事故过程中的两焦点和一个误区
●1两个焦点: (1)幼儿园对幼儿应承担什么责任? 国家教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第7条明确规定,学校对未成年学生不承担监护职责。但在执行过程中一些家长认为,幼儿入园生活学习,幼..
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