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托班亲子适应活动记实
为了减轻幼儿与家长的分离焦虑,让孩子尽快地适应幼儿园的生活,我园特安排了一周亲子适应活动。具体操作流程如下:
标签:托班,亲子,适应,活动记实类别:观察记录浏览次数:952次
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幼儿压力产生原因及影响因素探讨
幼儿压力产生原因及影响因素探讨
标签:幼儿压力,入园适应类别:心理发育浏览次数:1566次
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青岛6成幼儿园男女同厕 女孩非要站着尿(图)
滕安振 插画 三岁女孩放学回家非要站着小便惊坏家长 早报记者调查发现六成幼儿园存在此现象 专家认为老师和家长要注意正确教育引导 幼儿园男女同厕家长心忧 幼儿园里男女同厕,毛毛(化名)见男生站着小便,也照样学,..
标签:分厕类别:新闻资讯浏览次数:1415次
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幼儿教师教育笔记――赶小猪
幼儿教师教育笔记――赶小猪 冬季锻炼活动中,我为小班幼儿选择了赶球走的活动内容。这项传统活动,是让孩子使用工具推球向前滚动。为帮助孩子掌握基本动作,我设计了一系列的“赶小猪”游戏。 为了更真实、准确地了解幼儿掌..
标签:幼儿教师教育笔记类别:教学反思浏览次数:3935次
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教育笔记:由一只蚕蛾引发的……
教育笔记:由一只蚕蛾引发的…… 一天早上,磊磊突然跑过来告诉我:“老师,有蝴蝶!”我正在准备今天的活动,况且,有蝴蝶也不是什么新鲜事,就随口“噢”了一声。磊磊见我没反应,怏怏地走开了。不一会儿,明明又跑过来告诉..
标签:教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:837次
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语义认知建构策略在思维课程中的运用
标签: 类别:园长研修浏览次数:424次
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以积极回应的策略促进幼儿表达能力的提高
最新颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中有关语言的教育建议提出,“让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应”,并对各年龄段幼儿的口语表达能力也提出了具体的发展目标,如要求3~4岁幼儿“能口齿清楚地说儿歌、童谣”,要求5~6岁幼儿“发音正确清晰”,“能有序、连贯、清楚地讲述一件事情”。
标签:积极回应策略,幼儿表达能力类别:语言教育浏览次数:2749次
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集体教育活动与区角活动滚动推进师幼互动式主题活动-奇妙的小树叶
集体教育活动与区角活动滚动推进师幼互动式主题活动-奇妙的小树叶 背景: 随着季节的转换,主题也渐渐的进入了“在秋天里”的活动阶段,围绕着秋天的花、秋天的树叶、秋天的水果等等逐渐展开。为了配合主题活动的..
标签:区角活动,主题活动类别:环境创设浏览次数:1645次
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幼儿园面试题形式多样难度大 小孩被考哭
两岁半的幼儿可能刚刚学会几句儿语、六七岁的儿童可能才会唱几首儿歌,面试官却要测试他们100以内的加减法、或者要求1分钟英语自我介绍。如今,幼儿园、小学入学面试题目的形式多种多样,不少试题难度大得连成年..
标签:幼儿园,面试,入学类别:新闻资讯浏览次数:1613次
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幼儿园教育反思――说对孩子发展有价值的话
教育反思――说对孩子发展有价值的话 在贯彻《纲要》的过程中,我们深刻地理解到《纲要》所倡导的是以人为本的教育。因此,随着研究的深入,我们从仅仅关注教育活动的组织转移到也关注幼儿的发展,从仅仅关注教育现象转..
标签:幼儿园教学反思类别:观察记录浏览次数:2507次