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招聘信息(北京):市场推广专员
招聘信息
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“学习吴邵萍老师”先进事例感想
“学习吴邵萍老师”先进事例感想
标签:学习,先进事例,感想类别:党团文案浏览次数:813次
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幼儿园小班新生家长会发言稿
幼儿园小班新生家长会发言稿
标签:幼儿园,小班,新生,家长会,发言稿类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:14325次
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农村幼儿教育小学化的现状、危害及策略
【编者按】学前教育小学化问题是《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出必须坚决克服的教育教学行为。吉林省的学前教育工作者在贯彻《指南》过程中,围绕幼儿教育小学化问题进行了深入探讨。
标签:农村幼儿教育,小学化现状类别:民办教育浏览次数:594次
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幼儿教师教育叙事:行走在春天的路人
“师姐,你说我应该签幼儿园还是幼儿师范学校?”今天早上,刚上课回到办公室,端起杯子想喝口水,就接到师妹的电话,是关于工作决定的询问。挂上电话,这句话却勾起我的许多思绪,似乎又回到一年前的北京,看到那个当时也在左右为难的我。
标签:幼儿教师教育叙事,行走在春天的路人类别:幼儿教师随笔浏览次数:1925次
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新生家长工作探索
当今家长对教育有着很高的要求,他们不仅希望老师能教给孩子一些东西,也希望当他们遇到教育问题时教师能与之产生共鸣,帮助他们解决问题和困扰。随着家长需求的提高,我也对家园共育工作进行了尝试和改变。
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南京今年增近3000个幼儿园学额 缓解入学压力
南京市入小班的幼儿近年来连续增加,今年全市适龄幼儿在园人数增加超过6000人。南京市教育局有关人士近日通报,其中很重要的原因是,公办园停
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提升师幼关系质量从园长做起
“以幼儿为本”是幼儿教育本质的重要内涵,也是幼儿园办园过程中始终要秉承的核心理念。真正的“以幼儿为本”体现在以保育者和幼儿的“关系质量”为中心的日常人际关系中。
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幼儿园管理:以人为本,调动教师工作积极性
作为一名一线教师,在与众多教师日积月累的相处中,发现目前教师的工作积极性和主动性还有待进一步提高,工作的激情不够高。
标签:幼儿园管理,以人为本,教师工作积极性类别:管理策略浏览次数:1206次
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绩效评价应有益于每一位教师的自我发展
教师评价是幼儿园管理中的一项重要内容,我们通常所说的考核,实际上就是对教师进行的绩效评价。许多园长深知其重要性,但对于如何评、评什么却常常感到困扰。本案例中,曹园长重新审视教师的绩效评价,思考并开发其激励功能,使我们能从中获得一些启发。
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