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童心解析：换个角度看分享
幼儿分享，是指幼儿将自己喜爱的物品、美好的情感及劳动成果与他人共享的一种行为，它是幼儿个体亲近群体，克服自我中心，以关爱同伴的方式获得快乐的一种较高层次的行为。幼儿的分
标签：教育解析,幼儿分享,分享行为类别：习惯养成浏览次数：2008次
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德国立法禁止设立学前先修学校
在德国弗赖堡大学做学术访问期间，我住在湖边的一套公寓里。湖四周是宽阔的大草坪，不过还有些树木可以遮荫。我习惯坐在咖啡馆的凉棚下观察草坪上的人，其中一幕至今难以忘怀——在离我不远处有一家人在踢足球：丈夫、妻子、大男孩和小男孩(大约四五岁的样子)。
标签：德国教育,教育立法,学前先修学校类别：外国幼教浏览次数：1451次
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教师如何根据幼儿的学习行为作出回应——集体数学教学活动中材料的选择和使用
按照皮亚杰的观点，学前儿童的思维具有表象性，他们的学习需要通过操作学习材料，自主建构认知结构来完成。也就是说，对具体事物的感知和操作是学前儿童形成经验结构和智慧结构的主要方式。
标签：幼儿学习行为,集体数学教学活动类别：数学教育浏览次数：4136次
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主题活动的团体学习与区域个体学习如何有效连接
主题活动作为幼儿园课程中最为常见的活动形式，因其教学的灵活性、系统性、综合性深受老师的喜欢，而孩子们通过围绕一个主题的一系列学习，也形成了较为完整的学习经验和学习体验。
标签：幼儿园主题活动,团体学习,区域个体学习类别：教育理念浏览次数：1095次
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教育专家给家长的100条建议
教育篇： 1．每天花半个小时和孩子交流。 2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3．让孩子养成爱卫生的好习惯。 4．多听听孩子的声音！&m
标签：家庭育儿理念类别：教育理念浏览次数：1617次
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幼儿园大班探索游戏：有趣的多米诺骨牌
《纲要》中指出:“为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。
标签：幼儿园大班探索游戏,有趣的多米诺骨牌类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：4304次
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幼儿园中班节奏乐活动：小蜜蜂
幼儿园中班节奏乐活动：小蜜蜂
标签：幼儿园,中班,节奏乐,活动,小蜜蜂类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：6674次
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运用晨间谈话，做好幼小衔接
大班幼儿即将升入小学，成为一名小学生。为了帮助大班幼儿能较快地适应将来的小学生活，我在晨间谈话活动中通过三类训练积极地开展幼小衔接教育。
标签：晨间谈话,幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：1185次
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幼儿园安全管理也要“适度”？
安全是社会和谐稳定的第一标杆，幼儿教育同样如此，近年北京、河南等地幼儿园连续发生的两起重大意外伤害事故引起社会广泛关注，同时也引发幼儿教育工作者对安全管理和危机防范的深刻反思。怎样才是安全的，怎样的安全
标签：安全,监护,适度类别：园务工作浏览次数：588次
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幼儿园教师教育随笔：小小故事盒
幼儿园教师教育随笔：小小故事盒
标签：幼儿园,教师,教育随笔,故事盒类别：幼儿教师随笔浏览次数：8838次