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幼儿故事:小丁丁家的鸭
幼儿故事:小丁丁家的鸭
标签:幼儿故事,小丁丁,鸭类别:幼儿文学欣赏浏览次数:579次
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幼儿故事:石崮和洼地
幼儿故事:石崮和洼地
标签:幼儿故事,石崮,洼地类别:幼儿文学欣赏浏览次数:576次
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幼儿故事:不爱理发的鲁鲁
幼儿故事:不爱理发的鲁鲁
标签:幼儿故事,不爱理发,鲁鲁类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1185次
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幼儿故事:石拱桥的秘密
古老的江南小镇上,有一座古老的石拱桥。在那桥洞下,住着挪威鼠米多一家——博学的米爸、勤劳的米妈、漂亮的姐姐米乐和小机灵米多。
标签:幼儿故事,石拱桥秘密类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2786次
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爆笑语录
爆笑语录
标签:爆笑,语录类别:生活百科浏览次数:573次
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幼儿教学方法:沙包落在树杈上
幼儿 教学 方法 树杈 沙包
标签:幼儿,教学方法,s沙包落在树杈上类别:教学互动浏览次数:1199次
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生活案例:咬人事件
宝宝第一次来到幼儿园,开始接触其他的小朋友,不由自主产生交往行为和意识。本月偶发两次宝宝的咬人事件,都在我带班时发生,没有相关经验的我害怕无所适从,不知如何调解。幸好搭班师傅和生活老师及时发现和处理。让我明白要制止咬人现象,一定要让每个宝宝在视野范围内,通过宣传使宝宝从内心知道这是错误的行为,用内在思维和外在压力约束自己的本性冲动。
标签:生活,案例,咬人,事件类别:观察记录浏览次数:1190次
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确立定制化培训模式——小型幼儿园园本教研模式
真正有效的教师在职研训,必须是从教师进入幼儿园开始,幼儿园就有针对性地为其设计培养目标,持续跟踪其成长过程,及时进行修正和调整,这就是我们所说的“定制化培训模式”。在大型幼儿园,这种模式因人数众多而难以有效开展,而小型幼儿园则可以深度落实。它凸显了小型幼儿园的优势,真实“看到每一位教师”,真正助力每位教师的发展,鼓励教师朝着自己所期望的方向发展——助我成为我想成为的人。
标签:定制化培训模式,小型幼儿园,园本教研模式类别:园本教研浏览次数:2289次
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幼儿园大班学习活动:超级大侦探
“超级大侦探”活动来源于幼儿的区域活动,是教师将低结构活动向高结构活动转换的一种尝试。在转换前,我们对本班幼儿当前的年龄特点和发展水平进行了分析和评估,在这样的前提下设计了本次活动。我们将很多自我发现、自我探究的元素融入了活动,并合理利用图书《lSPY(视觉大发现)》。
标签:幼儿园大班学习活动,超级大侦探类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4591次
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幼儿教师教育随笔:植物角里的小插曲:给米兰“治病”
走进《3—6岁儿童学习与发展指南》,了解幼儿,这是幼教同仁的心愿。在一个充满欢声笑语的乐园里,教师就像一只快活的“鸟妈妈”,整天在幼儿们的一日活动中飞来飞去,作为一只引领幼儿幸福飞翔的“鸟妈妈”,幼儿们每天都在发生着意想不到的故事,每一个故事都是他们童心的精彩闪现。
标签:幼儿教师,教育随笔,植物角类别:幼儿教师随笔浏览次数:533次