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“幸福小区”里的生态游戏场构建
为了改变幼儿园的角色游戏常出现的与实际生活脱节的现象.我园大胆创设角色游戏活动的内容与形式,建构了浓缩版的现代化民居——“幸福小区”,并尝试将成人世界中的一些权利、义务以及制度引用到游戏中,试图建立一个以真实生活为基点的生态游戏场。
标签:区域游戏,生态游戏场,构建游戏类别:区域游戏浏览次数:1018次
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以文化管理促教师发展
初次来到育杰幼儿园,都会被这里浓郁的文化气息所感染。十年的创园史,是育杰幼儿园“文化管理"的实践史。那么,是什么样的管理模式推动育杰幼儿园在短短十年间就发展成为一所享誉省内外的书香校园、幸福家园的品牌幼儿园,是什么样的工作环境让育杰的老师们成为修养和气质的代名词呢? 我认为,文化建设是百变不离其宗的核心要素之一。
标签:队伍建设,文化管理,教师发展类别:队伍建设浏览次数:1115次
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“六一”特刊:做幼儿最忠实的倾听者
编者按: 再过几天就是“六一”了,让幼儿过一个轻松、开心的儿童节应该成为每一个幼儿教师的追求。要做到这一点,幼儿教师就必须树立以幼儿为本的理念,而能否真正倾听孩子是这一理念的具
标签:六一特刊,幼儿,倾听者类别:教育理念浏览次数:1960次
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幼儿教师教育随笔:幸福不曾走远
冬天,是一首静美而又纯洁的诗,白雪飘飘,原野旷寂洁白,万物银装素裹,盈一怀惊喜,将一笺心语吟成满纸风情,让雪中的快乐诉说着孩子幸福成长的故事。 周一的晚上,下了整整一夜的雪,第二天的早上,雪花依然翩舞不尽
标签:随笔,幸福,冬季类别:幼儿教师随笔浏览次数:656次
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拥有阳光心态,享受教育的幸福
教育是什么?教育是充满生机的过程,是人与人心灵的相遇和对话;教育是期待;教育是牵手;教育是澄清;教育是心动;教育是包含真情的问候;教育是充满着慈爱的面孔……每天,我和孩子们一起读书,一起讨论。面对我的学生,面对学生每天的个案,我微笑,我幸福。
标签:阳光心态,教育的幸福类别:队伍建设浏览次数:1754次
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目前幼儿园保育员队伍存在的问题
目前幼儿园保育员队伍存在的问题
标签:幼儿园,保育员,问题类别:幼儿教师随笔浏览次数:4530次
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用心工作 感悟幸福_幼师师德演讲稿
“每一个孩子都是天使送给妈妈们的礼物”一直非常喜欢这句话,因为“这个礼物”让呵护变得更有意义、让心灵变得更为纯真、让笑容变得更加灿烂,我想我是幸运的因为我可以同时拥有几十个这样的礼物,虽然在他们的口中我只是“老师”。
标签:用心,工作,感悟,幸福,师德,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:5512次
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美国幼儿教育考察:教师篇
在我国,幼儿教师的形象常常用年轻漂亮、能歌善舞、心灵手巧等来形容,或者是另外一种形象:工作辛苦,身心疲惫,待遇和社会地位低,有爱心、耐心和童心等。这种描述给人造成一种错觉就是,中国的幼儿教师“美得像演员”,却“生活在水深火热之中”。那么,美国的幼儿教师究竟是什么样的生存状态呢?
标签:美国幼儿教育,教师篇类别:外国幼教浏览次数:260次
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爱、责任与使命——全国教书育人楷模、天津市河东区第一幼儿园园长高歌今访谈录
记者:30年来,您从未离开过教育一线。请问是什么信念和力量让您如此执着于幼教事业? 高歌今:我觉得可以用一句话来概括:“一份爱、一份责任与一份使命。”从教30年,幼教于我而言,早已不只是—份职业,它可以说是我的人生。
标签:责任与使命,全国教书育人楷模,高歌今访谈录类别:园长研修浏览次数:673次
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幼儿园园长要读懂管理学会爱
教育是一项爱的工程,没有爱就谈不上教育。作为幼儿园管理的灵魂——园长不仅要有爱的意识,更要把握爱的尺度、掌握爱的艺术。 蹲下来看孩子 爱,不是指给孩子擦鼻涕、系鞋带等生活上的代替,而是指顺应孩子
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