幼儿园人身伤害事故侵权责任辨析

《中华人民共和国侵权责任法》(以下简称《侵权责任法》)第38条规定“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任”。同时第39条规定“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任”。

标签：幼儿园管理,幼儿园人身伤害事故,侵权责任辨析类别：园务工作浏览次数：4650次

幼儿园开展传统道德教育的方法及其提升策略

幼儿园可以通过传统道德教育多样化、传统道德教育主题化、传统道德教育节日化和传统道德教育特色化开展传统道德教育；通过幼儿合作和分享活动、在活动中张扬个性、鼓励幼儿大胆创新来提升传统道德文化教育；通过家园合作将传统道德教育和现代幼儿教育理念有机融合。

标签：幼儿园传统道德教育,幼儿园道德教育类别：社会性发展浏览次数：3298次

幼儿园管理忠诚伦理规范是核心价值导向

标签：幼儿园管理,忠诚伦理规范,幼儿园价值导向类别：管理策略浏览次数：901次

自然主义教育思想及其在幼儿园课程中的应用

自然主义教育理论萌发于古希腊哲学家的思想中，在近代社会得到了迅速的发展，是西方教育发展史上的一个重要的理论。最早从柏拉图的思想和论著中我们就可以隐约看到顺应儿童本性进行教育的思想端倪；

标签：自然主义,教育思想,幼儿园课程类别：课改纲要浏览次数：2603次

委员观点对碰：学前教育纳入义务教育是否可行?

委员观点对碰：学前教育纳入义务教育是否可行?

标签：学前教育纳入义务教育类别：新闻资讯浏览次数：1257次

幼儿教师教育随笔：回归自然育灵性

无论您在哪个季节走进我们的幼儿园，您都会看到满院子正在快乐做事的孩子们。

标签：幼儿教师,教育随笔,回归自然类别：幼儿教师随笔浏览次数：2123次

让爱走在教育的前头

　　　　教育应该让学生感到温暖，温暖的教育应该是爱的教育；让爱走在教育的前头，教育才是有魅力的。　　　　爱的教育是一个古老的话题，却又是一个很破解很难实现的永恒话题。不过，我们会坚持不懈地追求。　　　　一、爱，

标签：师爱,母爱,传统文化类别：园长研修浏览次数：547次

教育创新改革不能太随意

如果是一项普通的创新，那么只要自己坚持正确，大可以大胆地试大胆地闯。万一错了，大不了从头再来。在这个强调“大众创业、万众创新”的时代，必须支持和鼓励这种精神。

标签：教育创新,改革随意类别：教育理论浏览次数：282次

浅淡幼儿创新教育

幼儿时期正是培养创新精神的黄金时期。同成人相比，幼儿的好奇心和好胜心强，没有过多的思想束缚，敢想、敢做。那么，怎样对幼儿实施创新教育呢？

标签：幼儿,创新教育类别：习惯养成浏览次数：1012次

如何在重“教”轻“玩”与重“玩”轻“教”之间找到平衡

游戏和教学作为幼儿科学教育的两大基本途径，追求二者的融合是当前学前教育改革与发展的基本要求。

标签：重教轻玩,重玩轻教类别：教学互动浏览次数：523次