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“什锦拼盘”
“什锦拼盘”――反思整合活动“伞的世界真美妙” 活动结束了,孩子们仍沉浸在装饰伞面的乐趣中,我心中已开始回味这次活动的成败得失…… 在这次公开课活动中,为了更多地展示自己,为了突出“整合”活动的特点,我设计了“..
标签:整合,伞类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1221次
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孩子入园前的必修课
一、让孩子熟悉幼儿园环境 参观班级活动,观看小朋友们的上课、玩耍;瞧一瞧盥洗间、午睡房等地方;喂一喂饲养角中的小动物;玩一玩幼儿园里的大型玩具……
标签:孩子入园,必修课类别:入园准备浏览次数:198次
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资源共享:“宅小孩”还有救
每年夏天在小区开展的亲子课程中,我都以儿童文学阅读或创作为桥,和一个个渴望被文学滋润的心灵相会。
标签:资源共享,宅小孩类别:资源共享浏览次数:813次
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案例分析:我们爱喝水
孩子的喝水问题看起来微不足道,却直接影响着孩子的身体发育。因而也牵动着许多家长的心。教师虽然深知喝水对孩子的重要性,经常提醒孩子喝水,但收效甚微。
标签:案例分析,我们,爱喝水类别:观察记录浏览次数:3744次
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别让自然角成为“盆景园”
大自然是孩子最好的朋友,也是一所内涵丰富的学校。无论是陶行知先生的生活教育课程,还是陈鹤琴先生的“活教育”理论,都对大自然中蕴含的教育资源无比推崇。
标签:幼儿园自然角,盆景园类别:环境创设浏览次数:1163次
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要有一个良好的心态,去接受生活中的不足和遗憾
曾有人说:“人生的最大生活价值,就是对工作有兴趣。”做同一件事,有人觉得做着很有趣,有人觉得做着毫无意义,其结果却有天壤之别。
标签:良好心态,生活不足类别:队伍建设浏览次数:1220次
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小班趣味美术情境创设及材料投放策略
在美术教学中,我强调小班美术活动要融入“情趣”和“材趣”两方面。“情趣”是指活动中营造的情境氛围要有趣,能触动孩子参与活动的欲望。
标签:小班,趣味,美术,情境创设类别:美术教育浏览次数:3028次
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幼儿教师教育随笔:将快乐进行到底
世上有很多东西,给予他人时往往越分越少,然而有一样东西却是越分越多,那就是“爱”。
标签:幼儿教师教育随笔,快乐进行到底类别:幼儿教师随笔浏览次数:1555次
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幼儿园大班儿歌教学:小蚱蜢学跳高
幼儿园大班儿歌教学:小蚱蜢学跳高
标签:幼儿园,大班,儿歌,教学,小蚱蜢,学跳高类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4205次
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资源共享:苍蝇其实很好玩
有没有发现,小孩子总是对“大小便”这类的话题极感兴趣,常常谈论起来大笑不止。而且家长愈制止,他们笑得愈开心。
标签:资源共享,苍蝇,很好玩类别:资源共享浏览次数:561次