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尊重、理解、认识幼儿(王海红)
今天是家长开放日活动,幼儿看到有爸爸妈妈来看自己的活动,都非常的兴奋、激动。因为是上一个活动,因此,我把内容设计得较为丰富,涵盖了语言、科学、艺术等领域,尽量让家长能更了解我们课改后的教学模式。家长们也比较喜欢..
标签:理解和认识幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:842次
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撒下希望的种子
在儿时,我最崇拜的就是老师,觉得老师非常伟大。孩子们在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地长大了。今天,我也成了教师中的一员。当我还怀着期望看“老师”时,他的周围总围着一圈光环,当我走进了它的内核时,也渐渐地理解..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:1102次
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花儿别哭
早上,我带着孩子们户外活动,我们拉成“小火车”刚刚走到操场上,孩子们就四散跑开了。有几个孩子跑到操场上边上的自然角那儿看,还在不断的叫嚷,强强跑过来叫我:“齐老师,你看那是什么呀?”我和他走到小朋友围着的草莓那..
标签:随机教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:993次
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幼儿园教师教育随笔:尊重别人就是尊重自己
幼儿园教师教育随笔:尊重别人就是尊重自己
标签:幼儿园,教师,教育随笔,尊重,别人,自己类别:幼儿教师随笔浏览次数:1474次
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幼儿园教师教育随笔:巧妙排解尴尬
幼儿园教师教育随笔:巧妙排解尴尬
标签:幼儿园,教师,教育随笔,巧妙,排解,尴尬类别:幼儿教师随笔浏览次数:730次
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幼儿园教师教育随笔:孩子咳嗽了
今天中午陪着孩子们午睡,正当孩子们一个个进入梦想的时候,听到一个孩子咳的特别厉害,我走过去一看,是铛铛小朋友在咳嗽,他又是个爱哭的女孩,所以他已经在被窝里边擦眼泪边不断地咳着。
标签:幼儿园教师,教育随笔,孩子咳嗽类别:幼儿教师随笔浏览次数:294次
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幼儿园教师教学反思:巧妙排解尴尬
幼儿园教师教学反思:巧妙排解尴尬
标签:幼儿园,教师,教学反思,巧妙,排解,尴尬类别:教学反思浏览次数:966次
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教学反思:为幼儿创设一个真实的学习情景
高高的桂花树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友早,桂花树桂花树我们爱您,让我们围着您唱歌舞蹈。 高高的桂花树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友好,桂花枝桂花树我们爱您,让我们一起唱桂花树好。
标签:教学反思,幼儿学习情景类别:教学反思浏览次数:897次
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儿歌――干净的小丫
幼儿园里一朵花, 她的名字叫小丫, 手儿脏了自己洗, 脸蛋脏了自己擦, 从小养成好习惯, 干净娃娃人人夸。
标签:儿歌类别:儿歌浏览次数:1195次
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笑
划一划脸蛋, 笑一笑。 拍拍小手, 笑一笑。 胳吱胳吱, 笑一笑。 笑成一朵花, 都夸好宝宝。 哭不好, 泪一道,汗一道。 样子像苦瓜, 没人愿意瞧。 笑一笑,长得高, 长大了,背个绿书包。
标签:笑类别:儿歌浏览次数:951次