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幼儿园大班社会活动:我是规则小主人
设计意图:“没有规矩,不成方圆”,规则的培养对于孩子的成长是重要的。平时我们的规则培养都是以说教为主,规则基本都是成人制定好的,孩子来遵守。
标签:幼儿园大班,社会活动,我是小主人类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:9490次
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支持幼儿成为班级的主人——大班幼儿归属感的培养
归属感的培养是幼儿社会适应能力发展的重要内容,归属感强的幼儿往往会有较强的安全感,更加积极主动,更具主人翁意识和责任感,也更能够适应和融入社会生活。
标签:班级的主人,大班幼儿,归属感培养类别:社会性发展浏览次数:2033次
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小班幼儿个案观察:爱吮手指的孩子
背景: 开学了,有的孩子是托班上来的;有的是新生。如今都已是小班的小朋友了!来到了一个又大又漂亮的新教室,环境是崭新的,老师同伴都是陌生的。
标签:幼儿园小班,个案观察,爱吮手指的孩子类别:观察记录浏览次数:1100次
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幼儿教师教学反思:一颗纽扣
《一颗纽扣》原本是一个绘本故事,但是在这个绘本故事中却蕴藏着数学的知识,所以在设计教案时我把教学内容定为一个综合性的教学活动,把绘本和数学结合起来。把教学目标定为:1.观察画面,能在理解故事的基础上根据纽扣
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:395次
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幼儿故事:厨房里的悄悄话
幼儿故事:厨房里的悄悄话
标签:幼儿故事,厨房里,悄悄话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:900次
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寓言故事:三只猫与一只狗
寓言故事:三只猫与一只狗
标签:寓言故事,三只猫,一只狗类别:幼儿文学欣赏浏览次数:582次
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幼儿故事:鼠仙
幼儿故事:鼠仙
标签:幼儿故事,鼠仙类别:幼儿文学欣赏浏览次数:622次
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幼儿故事:三只猫与一只狗
幼儿故事:三只猫与一只狗
标签:幼儿故事,三只猫,一只狗类别:幼儿文学欣赏浏览次数:768次
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幼儿故事:该来的不来
幼儿故事:该来的不来
标签:幼儿故事,该来的,不来类别:幼儿文学欣赏浏览次数:602次
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像园长一样地思考
听一位新任园长说:“以前做老师时,好象总是视而不见,听而不闻,发现楼梯处有一个烟蒂什么的,感觉没有什么不正常之处,而做了园长之后,一下子神经变得非常的敏感,发现墙面上悬挂着的画不平整,不迅速调整好感觉浑
标签:幼儿园文化,新园长,园长责任类别:队伍建设浏览次数:826次