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运用多种形式对幼儿进行环保教育
人类的生活离不开周围环境,周围的环境也时刻影响着人类的生活。当今社会环保问题渐渐突出,成为人们工作和生活的热衷话题,随着改革开放步伐的加快,人们的生活水平也日益提高,但相应的环保问题也接踵而来,逼迫着全球。 社..
标签:对幼儿进行环保教育类别:教育理论浏览次数:1122次
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幼儿游戏中的“放”与“导”
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下文简称“《纲要》”)指出“幼儿园教育应为幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动。为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。”
标签:幼儿园区域游戏,教师区域游戏指导类别:幼儿教师随笔浏览次数:1350次
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幼儿园支持性环境的创设
幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中,支持性环境创设存在着重视结果呈现,忽视儿童参与;重视形式呈现,忽视启迪生成;重视统一标准,忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设,重视环境的生成性和整合性,重视材料的分类和指导的差异化。
标签:幼儿园环境创设,幼儿园支持性环境创设类别:环境创设浏览次数:3664次
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妙趣可言的三类语言游戏
妙趣可言的三类语言游戏
标签:妙趣可言,三类,语言游戏类别:手指游戏浏览次数:2256次
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小班社会活动设计--幼儿园像我家
设计意图 在幼儿的生活经历中,从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到陌生的环境,难免缺乏安全感。同时,幼儿从“小太阳”变为群体中的一员,这种角色的转换要求他们改变以往的某些习惯做法,学..
标签:主题活动,幼儿园像我家类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4940次
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幼儿园中班科学活动:可爱的蚕宝宝
【活动目标】 1.了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。 2.运用已有的生活经验,进一步了解蚕的生长、变化过程。
标签:幼儿园中班,科学活动,蚕宝宝类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:387次
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小班活动案例:《小蝌蚪》
小班活动案例:《小蝌蚪》
标签:小班活动案例,小蝌蚪类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3855次
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小班自然角里的“家园互动”
自然角家园互动
标签:自然角家园互动类别:家园互动浏览次数:1979次
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幼儿园教育随笔:保护“书宝宝”运动
幼儿园教育随笔,书宝宝
标签:幼儿园教育随笔,书宝宝类别:幼儿教师随笔浏览次数:807次
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幼儿园教师教育随笔:拯救小蝌蚪
幼儿园教师教育随笔:拯救小蝌蚪
标签:幼儿园,教师,教育随笔,拯救,小蝌蚪类别:幼儿教师随笔浏览次数:812次