幼儿园小班主题活动计划：各种各样的水果

幼儿园小班半日活动计划：各种各样的水果

标签：幼儿园,半日活动,计划,各种各样,水果类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：6104次

幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略

幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略

标签：图画故事书,阅读心理类别：教学互动浏览次数：1598次

更新幼儿园教育管理观念发挥教师工作创造性

标签：幼儿园管理,教师创造性,教育评价类别：管理策略浏览次数：952次

以绘画形式表现主题活动的点滴体会

绘画是幼儿表现对主题活动内容的感受的主要形式。因此，我常组织幼儿写生、听想画等，让幼儿把自己对大自然的感受，用绘画的形式记录下来。以下我就组织主题活动情况作一些回顾与思考。 主题内容的来源与生成。 《纲要》要求..

标签：以绘画形式表现主题活动类别：教育理论浏览次数：2748次

幼儿园小班说课稿：手指点画《小鱼穿新衣》

一、说设计意图：　　　　 在幼儿园开展美术活动过程中，基本是以儿童蜡笔画为主。而我园的特色是版画，由此接触的颜料比较多，而托班的目的是对版画有个初浅的了解，因而接触不是很多。有一种现象，引起我的注意和反思。托班幼儿，你让他用蜡笔画画，有许多孩子束手无策或随意乱抹一通，但是，你如果让他们画棉签画，孩子都很乐于参与；而且完成作品的比率很高。是不是棉签画更能激发他们探索的欲望？于是，我决定先从作画材料人手，丰富操作工具，引起幼儿作画兴趣。手指点画《小鱼穿新衣》这一活动由此产生。　

标签：幼儿园小班,说课稿,小鱼穿新衣类别：精选说课浏览次数：4587次

我的孩子有“多动症”吗?

上次谈了工作记忆。这次谈一下抑制和注意能力。抑制和注意能力同样是控制和执行能力EF(executive function)的重要组成部分。

标签：幼儿多动症,多动症训练类别：身体发展浏览次数：2819次

幼儿园小班说课稿：主题活动《狗尾巴草》

一、说教材 小班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节，在农村随处可见狗尾巴草的踪影，对孩子们来说：狗尾巴草是他们熟悉的陌生人，既感到熟悉，又感到新奇。《纲要》指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。因此，选择“狗尾巴草”为教学内容既符合现实水平，又有一定的挑战性。

标签：小班,主题说课稿,狗尾巴草类别：精选说课浏览次数：3751次

幼儿教师教育随笔：渗水砖的秘密

这几天幼儿园正在更换渗水砖，叮叮当当的施工引起了孩子们浓厚的兴趣。叮叮当当地在干什么

标签：幼儿教师,教育随笔,渗水砖秘密类别：幼儿教师随笔浏览次数：293次

再议幼儿园教学目标的制定

  “目标是起点，也是归宿”，诚然，教育目标的制定是决定教育有效性的关键要素。在幼儿教育中，我们从目标体系划分，一般可分为教育总目标一一各年龄阶段目标—&mdas

标签：幼儿园教学,目标制定类别：教学互动浏览次数：5337次

教育反思中的问题及策略

反思已经成为教师必备的专业素养之一，教育事业的改革和发展、开放多元化的幼儿教育、教师的专业成长都需要每位教师具备反思教学的能力。

标签：教育反思,问题,策略类别：教学反思浏览次数：1384次