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幼儿园大班学习活动：嘿，跟我一起去旅游
幼儿园大班学习活动：嘿，跟我一起去旅游
标签：幼儿园,大班,学习活动,跟我一起,去旅游类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：5558次
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幼儿教师专业技能哪一项最为重要？
教师需要具备的技能有很多，到底哪一项技能最为重要？对于专业技能的认识，许多幼儿教师经历了这样一个过程：
标签：幼儿教师,专业技能,反思,观察力类别：教育理念浏览次数：8285次
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如何进行幼儿园投标？
很多园长在做新建园，而大部分新建园都是从投标开始的，今天给大家讲讲如何进行幼儿园投标，希望对大家有所帮助。 什么是投标? 投标是指经资格审查合格的投标人，按招标文件的规定填写投标文件，按招标条件
标签：投标,招标,评估类别：园务工作浏览次数：3918次
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每位家长都有双慧眼
作为一名幼儿教师，我时常感觉时间和精力不够用，每天都在忙碌。可往往在家长眼中，孩子的在园生活却是简单的吃、玩、睡，常常听到家长在接孩子时问“今天在幼儿园乖不乖”、“今天玩什么玩具了”、“今天吃的什么呀”。
标签：家园共育,家长工作类别：家园互动浏览次数：2717次
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浅谈幼儿安全法制教育环境的创设
幼儿园环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和，包括人和物的环境。幼儿园的大厅、走廊、活动室、户外活动、一切房间、空间的安排布置；教师、园长及一切经常与孩子接触的人员，他们的态度
标签：安全,法制,环境,创设类别：园务工作浏览次数：967次
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有效激励家长参与幼儿园管理的策略思考
随着幼教改革的深入开展，加强幼儿园与家庭、社区的密切联系，构建相互支持与合作的平台已经成为学前教育发展重要的政策导向。家长参与幼儿园管理有着诸多现实效益，、如：改善亲师关系，促进儿童表现；有助于学校获得资源支持，提高管理效能；为幼儿成长营造协调一致的环境，等等。那么如何有效激励家长参与幼儿园管理呢?我园做了以下尝试。
标签：激励家长,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：894次
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对把家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要依据的质疑
近年来在教育实践中，一些幼儿园，特别是民办园将家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要的依据。这与国家对幼儿教育财政投入不足、质量监管不力所导致的一些幼儿园异化为营利性机构有关。
标签：家长,满意度,幼儿园,教育质量,评价,质疑类别：管理策略浏览次数：1852次
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如何撰写学习故事
编者按 由于新西兰幼教课程大纲《TeWhaariki》与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的共性，新西兰和中国幼教界的交流日益频繁，
标签：撰写学习故事类别：队伍建设浏览次数：2563次
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青年教师“干部体验式”培养的探索
近几年我区学前教育事业以每年增加5所新园的速度发展，新园的成立，需要有实力、有能力的教师去担任管理人员。为此，我园充分利用自身资源开展青年教师“干部体验式”培养的探索，促进了青年教师的快速成长。
标签：青年教师,干部体验式类别：队伍建设浏览次数：969次
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幼儿园课程目标
you’eryuan kecheng mubiao 幼儿园课程目标(objectives of kindergarten’s curriculum) 教育工作者对幼儿在一定学习期限内的学习结果的预期，是幼儿园..
标签：课程目标类别：课程模式浏览次数：9369次