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幼儿园小班语言教案：我们一起找太阳
活动目标： 1．尝试根据相关线索大胆的想象，在比较中筛选出符合线索的物品。 2．大胆清楚地表达自己的想法，体验寻找的乐趣。 活动准备： 小兔手指偶、装有线索卡和圆形图片的箱子、印有"O"的记
标签：小班教案,语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：278次
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幼儿园小班语言教案：夸夸我们的书朋友
活动目标：1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达“树真好……”。2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木，热爱大自然”的情感。活动准备：关于诗歌的图片、角色活动过程一、自主表达。你们瞧，这
标签：小班教案,语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1405次
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幼儿园托班语言教案：开车去郊游
幼儿园托班语言教案：开车去郊游
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幼儿园托班语言教案：迷路的小鸭
幼儿园托班语言教案：迷路的小鸭
标签：幼儿园托班语言教案,迷路的小鸭类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2406次
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幼儿园托班语言教案：鸡宝宝的一家
幼儿园托班语言教案：鸡宝宝的一家
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幼儿园托班语言教案：宝宝的魔术车
活动目标： 1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣，帮助幼儿理解故事内容。 2、说出这几种车的名称并知道其用途。 重点：理解故事大概内容，说出车的名称。 难点：说出这几种车的用途。
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幼儿教师观察记录：表演区的故事
案例背景：《纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”民间童谣作为民间文学的一个分类, 具有天真活泼，语言明快、生动，节奏感强、读
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幼儿教师教学反思：上幼儿英语课的小体会
幼儿园英语讲究的是玩中教学，语言是在不断的听、说、模仿、使用中提高的，特别是幼儿的外语学习，如果没有一个连续、经常的语言环境刺激，学过的东西极易遗忘，因为幼儿缺乏认、说能力。在幼儿园进行英语教育占有得天独厚的优
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幼儿园托班语言游戏：《小风车》
幼儿园托班语言游戏活动：《小风车》
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幼儿园大班语言教案：我长大以后
幼儿园大班语言教案：我长大以后
标签：教案,长大,以后类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：12129次