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小班健康活动设计：小手真能干
设计意图： 我园开设了电子琴课，孩子在上课的过程中喜欢弹琴，但是分不清手指的名称，听不懂音乐老师对手所提出的要求，由此生成了本次活动，让幼儿了解手掌的各部分名称及小手的用途。 活动目标： 1．在游戏中了解手掌各..
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中关村国家自主创新示范区
中关村国家自主创新示范区条例宣讲材料 第一章总 则 第一条 为了促进和保障中关村国家自主创新示范区建设，制定本条例。 第二条 本条例适用于中关村国家自主创新示范区内的组织和个人。 中关村
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幼儿心理发育问题与矫治
幼儿的心理行为问题与成年人的心理障碍是有区别的。称之问题，是从教育的角度出发，认为问题是幼儿发育过程中出现的某些偏离常态的现象。它表现单一，程度轻，随年龄的发展而增多或消失。如采取针对性保教措施，问题可被及时消..
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教育孩子40法
美国学者戴维-刘易斯总结的教育孩子40法，集中反映了西方的家教观： 1．对孩子提出的所有问题，都要耐心、老实地作出回答。 2．认真对待孩子提出的正经问题和看法。 3．建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品..
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民办教育：民办幼儿园能否顶起半边天
民办 幼儿园 半边天 高价 收费
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童话――两个半愿望
从前，有一只绿色的小乌龟。他住在河边的一片草地里。他的家门口有一块大石头，只要天睛，他总喜欢爬到石头上晒晒太阳，然后观看别的动物做游戏。 有一天，当小乌龟正坐在大石头上时，一只小羚羊跑过来了，一会儿，一只狐狸也..
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例谈幼儿园数学教学组织的有效性
教学活动的有效性包含内容选择、目标定位、环节设计、师幼互动等诸方面的有效，我们以此为抓手，以数学活动“羊村守卫”为例，进行了数学教学有效性的梳理和分析。
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幼儿园大班主题活动设计――端午节
一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节..
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《指南》引领下幼儿园阅读教学活动的组织策略——以大班阅读《啊哈，好大的胡萝卜》为例
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于阅读活动的要求表述较为简单、笼统，但随着对《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深人学习，我们发现《指南》中对不同年龄段的幼儿阅读活动提出了具体的发展目标和指导建议。这为教师开展幼儿园阅读教学活动提供了明确的行动纲领。
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首届全国“寻找身边好玩具”、“寻找身边好童书”推荐活动通知
中国教育装备行业协会幼教分会中 国 教 师 报 首届全国“寻找身边好玩具”、“寻找身边好童书”推荐活动通知 各地教育行政、教研部门，各学前教育协会、研
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