搜索一下小猴运果子，共有1007条结果
-
将多元智能理论运用于生成活动一得
通过对多元智能理论的学习，我们不难发现其涵概面是相当宽泛的。多元智能包括：语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能这七大方面。 多元智能理论认为，每个人的心智是由..
标签：多元智能理论类别：教学反思浏览次数：1097次
-
幼儿园中班科学活动教案――给图形涂色
幼儿园中班科学教案――给图形涂色 目标 1.用比较的方法认识椭圆形和半圆形。 2.能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。 准备 1.圆形、半圆形、椭圆形贴绒教具各一。 2.直径相等的圆形、半圆形、椭..
标签：中班科学教案,图形类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5389次
-
幼儿园中班数学活动：小猫的生日舞会
设计意图 在参与“小猴找家”这个数学活动时，我班幼儿很快就能按照物体数量的多少进行正向、逆向排序，延伸活动时我带他们到户外观察周围环境中还有什么样的序列，操场上早操用的“定点小花”引起了他们的注意。
标签：幼儿园中班,数学活动,生日舞会类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2598次
-
由新课程理念分析教师指导幼儿区域游戏的行为
近几年来，幼儿园游戏在新课程理念的指导下，我们深刻认识到教师对幼儿游戏活动的指导与幼儿教学活动的指导同等重要，教师的指导行为发生了质的转变。
标签：新课程,教师,指导,幼儿,区域游戏,行为类别：区域游戏浏览次数：1177次
-
浅谈当前幼儿园小学化倾向的表现及如何克服
随着知识经济的到来，现代社会竞争日趋激烈，家长逐步意识到知识对于一个人未来生存的重要性。因此，现代社会人们对教育的关注达到了空前的重视。希望孩子快成才，早成才的迫切心理，促使他们将这种希翼转嫁到小学教育、中学教..
标签：教育,小学类别：外国幼教浏览次数：4784次
-
家长如何帮助孩子迈出社会交往的第一步
晗晗妈妈在家里和晗晗做好了“准备工作”，晗晗已经学会先礼貌地问：“我可以和你一起玩儿吗?”可是娘俩却遇到了新问题。
标签：社会交往类别：社会性发展浏览次数：590次
-
幼儿园中班健康活动设计――身体怎么动
目标 1.能积极探索自己身体的运动机能。 ２.感知自己身体的很多地方都能运动。 准备 １.挂图。 ２.人体器官模型，以及人体骨骼关节、脸部。 ３.彩色粉笔。 过程 1.哪里部位能动。 ――除了..
标签：中班健康教案,身体类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：2037次
-
大班语言活动设计――小熊，你长大了吗？
目标 1.理解什么是长大，体验成长的快乐。 2.能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。 准备 1.挂图。 2.请四个幼儿排练情景表演(内容同故事前四段，角色为小熊、小马、小兔或小象)。 过..
标签：大班语言教案,表演类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2898次
-
幼儿园小班主题活动：丰收水果店
设计意图 夏末秋至，市面上的水果种类更加丰富。幼儿都吃过水果，也对某种水果表现出态度上的倾向，比如特别喜欢或者讨厌。在这个幼儿与水果接触相对较多的时节，我们结合小班幼儿的年龄特点，从水果出发开展主题活动“水果店开业了”。以此活动为载体，让幼儿用多种感官感受水果，获得更多关于水果的经验，并在游戏中获得语言表达、逻辑思维以及动手操作等能力的发展。
标签：幼儿园小班,主题活动,丰收水果店类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：3183次
-
整合利用教育资源培养幼儿的艺术表现能力
当前，很多幼儿教育工作者已经意识到“整合利用教育资源开展幼儿艺术教育”的重要性，但在实践层面仍然缺乏对教育资源的整合利用，许多优质、可利用的资源仍未得到充分的开发和利用，一些有价值的教育资源未能很好地转换成可整合利用的资源。
标签：教育资源,幼儿艺术,表现能力类别：音乐教育浏览次数：4768次