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怎样利用故事教学对幼儿进行情感教育
情感教育是向幼儿进行一切教育的基础，《幼儿园工作规程（试行）》明确指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
标签：幼儿园故事教学,幼儿情感教育类别：社会性发展浏览次数：4079次
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从“玩色游戏”中反思把握与幼儿互动的节奏
背景 益智区里，李老师始终在观察指导一位叫跃跃的女孩子玩调色游戏，跃跃不停地用手中的笔在盛有不同颜色的瓶子中蘸来蘸去，然后在纸上随意地涂抹着。李老师见此情景，于是拿出活动区中早已准备好的几幅图示，..
标签：教学反思,把握与幼儿互动的节奏类别：园本教研浏览次数：3296次
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幼儿绘画活动中欣赏环节的指导策略
绘画是一种视觉艺术，要提高幼儿视觉审美水平，就要提供高水平、高质量的视觉资源，发挥幼儿视觉感知潜能，使他们获得和积累丰富而又宝贵的视觉经验，形成敏锐的审美能力，达到“发扬光大”的审美教育功能。
标签：幼儿绘画活动,欣赏环节,指导策略类别：美术教育浏览次数：316次
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为什么幼儿教师的心理健康会出现问题
为什么幼儿教师的心理健康会出现问题呢？只有找到原因才能做到有效地预防，进而避免对幼儿的心理健康产生不良的影响。 (1)社会因素 社会的高期望、家长的高
标签：幼儿教师心理健康,幼儿教师心理分析,幼儿教师心理状态分析类别：队伍建设浏览次数：2149次
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关注幼儿心理 培养阳光儿童
世界卫生组织明确规定：健康不仅是身体没有疾病，而是包括身体、心理和社会适应完美，才是完整的健康。
标签：幼儿心理,阳光儿童类别：心理发育浏览次数：1482次
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幼儿园中班音乐活动说课稿：小乌龟上山坡
幼儿园中班音乐活动说课稿：小乌龟上山坡
标签：幼儿园中班音乐活动,说课稿,小乌龟上山坡类别：精选说课浏览次数：1862次
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学习故事：我会连续拍球了
今天我为孩子们准备的是户外体育游戏拍球。我为孩子们准备了大小不一样的球。孩子们现在都掌握了基本的拍球技能，而且有的孩子都能够进行连续的拍球了。
标签：学习故事,连续拍球类别：幼儿教师随笔浏览次数：655次
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幼儿园中班游戏说课稿：分礼物
幼儿园中班游戏说课稿：分礼物
标签：中班游戏,说课稿,礼物类别：精选说课浏览次数：2524次
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养成幼儿良好的健体习惯
身体健康、心理健康和社会适应是世界卫生组织界定健康概念的三个基本涵义。因此，引导幼儿学习掌握强身健体的方法，增强自我保护意识，注重心理卫生，保持良好的心理状态，使幼儿身心健康和谐地发展，应成为幼儿园幼儿健体的主要内容。
标签：幼儿,良好的,健体,习惯类别：习惯养成浏览次数：1409次
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幼儿教师的心理健康问题不乐观
8月22日，中国心理学会授权实施的首届幼儿园心理教师认证培训在广州正式启动，这表明祖国花朵的心灵成长正受到越来越多的关注。但是，作为下一代的“灵魂工程师”，幼儿教师的心理健康问题却并不乐观。有调查表明，半数..
标签：幼儿心理健康,心理教育类别：新闻资讯浏览次数：1362次