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幼儿教师工作计划:幼儿园中班上学期班务计划
一、班况分析:幼儿方面:本班现有幼儿37名。班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,积极参与艺术活动,对音乐美术有浓厚
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:954次
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幼儿园大班语言教案:大熊的小麻烦
幼儿园大班语言教案:大熊的小麻烦
标签:幼儿园,大班,语言教案,大熊,小麻烦类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4173次
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适合孩子生病时的活动
春天是孩子容易生病的季节。小孩子一生病就爱磨人发脾气,时不时还提出要这个玩那个,家长又不得不耐着性子陪。其实,孩子生病时,温柔体贴、温和的娱乐活动可以帮助他们充分放松和休息。下面这些做法将会提供有益的启发。
标签:幼儿身体发育,孩子生病,幼儿活动类别:身体发展浏览次数:3545次
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案例分析:小班多动症幼儿的个案研究
我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。
标签:案例分析,多动症幼儿个案研究类别:观察记录浏览次数:1938次
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如何使用数学中介语言促进幼儿数概念的发展
幼儿早期数概念的发展对其以后的数学能力的发展有重要的作用。幼儿在一日生活中有许多机会接触数学概念,如玩沙、剪纸、吃饼干、走楼梯、贴画等。教师可以通过增加数学语言的使用来促进幼儿获得数概念,如果教师能把数学语言融入幼儿每天的游戏活动中,将会更好地促进幼儿数学能力的发展。
标签:数学中介语言.幼儿数概念发展类别:数学教育浏览次数:1772次
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不跟陌生人走,孩子能做到:幼儿园防拐骗安全演练后的思考
我园在日常教育教学中,结合幼儿生活实际,有计划地对幼儿进行各方面的安全教育,其中"不跟陌生人走"是一项重要内容。
标签:不跟陌生人走,幼儿园防拐骗安全演练类别:社会性发展浏览次数:376次
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教育叙事:亮亮二三事
教育叙事:亮亮二三事
标签:教育叙事,亮亮,二三事类别:幼儿教师随笔浏览次数:898次
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教育叙事:亮亮二三事
教育叙事:亮亮二三事
标签:教育叙事,亮亮,二三事类别:幼儿教师随笔浏览次数:672次
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如何把握幼儿教育的随机性
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程,既要注重综合性、趣味性、活动性,又要寓教育于生活、游戏之中。
标签:幼儿教育,随机性类别:教学互动浏览次数:1451次
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转变为手印画带来新气息
以往在进行手印画教学时,我们首先让幼儿通过印画手的不同部位,感知手不同部位印画出的形状特征和印画技巧。其次,让幼儿感知不同事物的形状特征,引导幼儿进行迁移,讨论手什么部位印画出的特征与某一事物某一部分的特征相似。最后让幼儿进行手印画创作。
标签:手印画,带来,新气息类别:美术教育浏览次数:1518次