搜索一下数学活动设计――认识6,共有32470条结果
-
提升孩子的数学学习能力的方法(荣娟娟)
一般家长认为,要提升数学能力就是要多做,培养兴趣。事实上,兴趣不是培养出来的,而是每次考试都要考得好,产生信心,才能生出兴趣来。所以数学不好,问题不在自信,而是孩子的能力不足所致。 那么,我们应如何提升孩子的数..
标签:提升孩子的数学学习能力类别:资源共享浏览次数:1068次
-
提高幼儿教师专业水平的几点做法
要想让幼儿进步和成长,首先必须以教师的进步和成长为前提,以教师专业发展为本。我园尝试着从本园的实际、从教师的实际出发,尊重教师的主体性,采取多渠道、多方位发展教师的专业技能,打造高素质的教师队伍。
标签:提高,幼儿教师专业水平类别:队伍建设浏览次数:7922次
-
中、大班规律排序活动中的“看不见的手”——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之五
数学是对结构与关系的抽象,规律排序是按照一定规则来组织事物顺序的活动,是体现数学本质特征的重要活动。通过规律排序活动,幼儿可以体验和概括事物的内在规律,促进逻辑推理和抽象概括能力的发展,锻炼数学思维。
标签:规律排序活动,看不见的手,幼儿园数学领域类别:数学教育浏览次数:1000次
-
教学讨论:好教师成就好课程
李钰:从语言和艺术领域设计活动 对小班幼儿而言,一个绘本如果满足了"逼真的生活场景、上口的语言句式、主体突出的画面信息"这三点,势必会受到喜欢。《开着卡车去看外婆》就是这样一个绘本。
标签:教学讨论,好教师,好课程类别:园本教研浏览次数:275次
-
幼儿园新生人园主题活动:欢迎新朋友
新生人园主题活动:欢迎新朋友
标签:幼儿园新生人园,幼儿园主题活动,欢迎新朋友类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:7685次
-
幼儿园集体教学低效分析与反思
在幼儿园日常教学中,经常会遇到这样的现象:教师精心地设计活动,投入地组织教学,却是收效甚微。这些低效的教学大大降低了教学质量。
标签:幼儿园集体教学,低效分析与反思类别:教学互动浏览次数:1195次
-
利用蒙氏教具轻松解决数学问题
今天进行的主题活动是数学“按长短排序”,活动目标是4个以内物体的排序,为了使幼儿能清楚找到物体从长到短(或从短到长)排序的规律,我利用蒙氏教具――红棒(10根,难度增加了)进行演示,配合幼儿的操作,幼儿很容易就..
标签:解决数学问题类别:幼儿教师随笔浏览次数:832次
-
幼儿园中班数学教案――找找表情娃娃
幼儿园中班数学教案――找找表情娃娃 一、活动目标: 1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数,理解数的实际意义。 2、培养幼儿对计算活动的兴趣。 二、重点及难点: 运用各种感官感知数量;通过触摸感知数量..
标签:中班数学教案,数量类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:9040次
-
幼儿园大班数学教案:去旅行
活动目标: 1、通过操作游戏,感知搭配活动中的规律性和次序性。 2、学习看懂图意,,根据图示进行操作,养成良好的学习习惯。
标签:大班数学,数学教案,去旅行类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1775次
-
国外幼儿园很多少学课程
最近有调查显示,88.6%的中国家长在孩子上学前教孩子识字、算数等,还有28.2%的家长让孩子学习外语,20.3%的家长让孩子学习小学课程。由此可见,中国的过早教育情况非常严重。
标签:国外,幼儿园,课程类别:外国幼教浏览次数:2820次