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幼儿园大班科学活动――奇妙的网
幼儿园大班科学活动――奇妙的网 活动目的: 1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。 2.激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。 活动准备: 1.让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的..
标签:大班科学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1168次
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小标记大学问
标记,对于每个幼儿园教师来说都再熟悉不过了,它存在于幼儿园的一些小角落里,使得幼儿园里的玩具、图书更加整齐有序,让幼儿的收拾整理变成了有趣的对应游戏。
标签:幼儿园常规培养,小标记大学问类别:习惯养成浏览次数:1840次
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教育管理批判范式系统阐述其道德领导思想
标签:教育管理,科学制管理,道德领导思想类别:管理策略浏览次数:839次
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语言活动――万尔福的头发
活动名称:万尔福的头发 活动目标: 1、喜欢听滑稽幽默的故事,尝试说好笑的故事。 2、知道幽默、滑稽引人发笑的原因是因为奇巧――事件的结局常常同人们的预想相。 活动准备: 1、录音磁带、《憨豆先生..
标签:语言活动――万尔福的头发类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1389次
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幼儿园管理是如何利用道德理论来约束的
标签:幼儿园管理,道德理论,约束类别:管理策略浏览次数:909次
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青年教师“干部体验式”培养的探索
近几年我区学前教育事业以每年增加5所新园的速度发展,新园的成立,需要有实力、有能力的教师去担任管理人员。为此,我园充分利用自身资源开展青年教师“干部体验式”培养的探索,促进了青年教师的快速成长。
标签:青年教师,干部体验式类别:队伍建设浏览次数:969次
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大班语言活动设计--寻找“帮助”(公开课)
设计意图: 现在的孩子常常受人帮助,却很少意识到要去帮助别人,所以我们需要培养孩子关心人、爱护人的思想意识。《寻找“帮助”》这个故事告诉我们,帮助不是一样东西,它是一种情意、一种精神。本活动旨在通过这一故事,让..
标签:大班语言教案,公开课类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3120次
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幼儿园保教计划(亲子班计划)
一、 问题指出:上半学期我们接受对1.5---2.5岁早期教育的课程研究任务,通过理论学习与实践探索,教师们掌握了1.5――2.5岁幼儿课程模式。完成了区对我园早期教育的验收工作。根据活动需要教师们创编许多亲..
标签:计划类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:5535次
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幼儿园与家庭合作培养幼儿良好行为习惯
幼儿园 家庭 合作 培养 幼儿 良好行为习惯
标签:幼儿园,家庭,合作,培养,幼儿,良好行为习惯类别:习惯养成浏览次数:2549次
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中班幼儿积木游戏中的问题解决
文/北京师范大学教育学部 王晶 首都师范大学学前教育学院 于开莲积木游戏是幼儿园常见区域游戏之一,游戏材料主要以原木色积木为主。积木本身具有较高的操作性、较强的
标签:建构游戏,积木,问题解决,探究类别:区域游戏浏览次数:32058次