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引导教师关注幼儿一日生活的有效性
在幼儿园的实际工作中，教师往往关注所组织的教学的有效性，对幼儿一日生活的有效性关注不够，而后者正是解决幼儿园教育质量问题的根本所在。
标签：幼儿园生活,幼儿一日生活类别：教学互动浏览次数：2869次
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园本教研中业务管理者面临的难题及对策
如何将先进的教研理念落实到教师们的日常教育和研究实践中，真正帮助教师实现教育观念的更新和教育行为的改善，对幼儿园业务管理者的专业素质提出了很大的挑战。
标签：园本教研,业务管理,难题及对策类别：园本教研浏览次数：966次
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幼儿园托班社会活动设计――酸酸的甜甜的
名称一：酸酸的橘子 目标： 认识橘子，学习独立地剥橘子皮 材料： 橘子若干只 过程： 1.教师布置娃娃家场景，盒子内放有若干只橘子。 2.教师扮演娃娃家的妈妈，邀请幼儿来娃娃家做客，用橘子招待幼儿..
标签：托班社会教案,橘子类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：1962次
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幼儿园小班美术教案：美丽的泡泡
幼儿园小班美术教案：美丽的泡泡 目标： 1．能大胆选择色彩用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 2．初步会互相欣赏作品，并用语言描述。 准备： 1．教师准备一幅大的画有小鱼的背景图。 2．收集若干大小不一的瓶..
标签：幼儿园小班美术教案,泡泡类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：11630次
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艺术活动――新新的
一、活动名称：《新新的》 二、活动目标： 1、鼓励幼儿大胆表现自己的创作意图，增强自信心和成功感。 2、提高幼儿的合作能力和初步的艺术感受力。 3、启发幼儿用多种方法装扮活动室，提高粘、剪、画、制作等操作技能。..
标签：艺术活动――新新的类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2267次
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幼儿园小班艺术领域：音乐游戏——快乐农场
小班幼儿对熟悉的生活情景特别感兴趣，幼儿拟人化的思维特点又使他们对动植物情有独钟。为此，我们依托乘车、洗澡等生活情景和牛、羊、小鸟、蘑菇等动植物形象，将音乐的各种元素(音的高低、长短、快慢、强弱及听、唱、玩奏乐器、肢体动作等表达方式)串联起来，设计了音乐游戏“快乐农场”。
标签：幼儿园小班,艺术领域,音乐游戏,快乐农场类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：13670次
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幼儿园生成性教学资源的开发和应用
生成性教学能有效提高幼儿园的教学效果。在教学中，教师应精心做好教学设计，促进教学资源的有效生成；做“敏感”的教师，智慧取舍，促进生成性资源的合理利用；做“推手型”教师，让幼儿做学习活动的主角，充分发挥生成性教学的教育作用。
标签：幼儿园生成性活动,教学资源,开发和应用类别：教学互动浏览次数：4921次
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幼儿园中班音乐教案：小鸟和大象
幼儿园中班音乐活动教案：小鸟和大象
标签：幼儿园中班,音乐教案,小鸟和大象类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：5514次
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老师你是美国人
在支持,鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高自身的技能和能力。 一.案例描述: 有一次，在和小朋友交谈的时候，李晓辉突然说：“老师你是美国人。”当时我一听就愣住了，我便问晓辉，你为什么说老..
标签：活动反思,类别：教学互动浏览次数：1098次
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对一个交往能力薄弱幼儿的个案研究
宇宇今年3岁，他的爸爸是一名现役军人，妈妈是一名普通职工。宇宇平时不喜欢与人交往，任凭老师怎么引导，他都不愿意参加活动。只是用畏惧的眼光盯着老师看。从宇宇的行为表现上看，他属于典型的社交退缩型幼儿。
标签：幼儿园个案研究,幼儿交往能力类别：观察记录浏览次数：2141次