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集体教学活动中的有效提问
集体教学活动中的提问是教师、幼儿与活动内容三者间的互动，是决定活动是否有效的关键因素。
标签：集体,教学活动,有效,提问类别：教学互动浏览次数：5239次
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我心中的银杏树
尊敬的各位领导,各位朋友: 大家好！ 非常感谢有这么一个机会，来表达我的心声。我演讲的题目是：《我心中的银杏树》 不知道为什么，我最偏爱银杏,偏爱那一抹绿色。或许银杏能给人清新的感受，又或许那一抹绿色代表着奉..
标签：演讲稿 做幸福的幼教工作者类别：幼儿教师随笔浏览次数：1371次
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幼儿教师教育随笔：第一次离开妈妈
幼儿教师教育随笔：第一次离开妈妈
标签：幼儿教师,教育随笔,第一次,离开,妈妈类别：幼儿教师随笔浏览次数：1767次
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如何轻松搞定亲子小任务
家长是孩子的第一位老师，也是幼儿园教育的重要资源。为了更好地实现家园共育，不少幼儿园会根据课程需要，请家长和孩子共同完成一些小任务，也就是我们通常说的"亲子小任务"。
标签：亲子小任务类别：家园互动浏览次数：1211次
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幼儿园小班优秀教案――香蕉变戏法（优质课）
幼儿园小班社会教案：香蕉变戏法 设计意图： 在生活中，小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此，我们常常以他们的兴趣为出发点，设计一些教学活动，巧妙地将教育目标蕴含其中，让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展。..
标签：小班社会教案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2830次
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家长的焦虑情绪，做好新生入园适应工作
如何帮助新生缓解入园焦虑，帮助新生尽快适应幼儿园生活是一个受到广泛关注的问题。在长期的实践工作中我们发现，要做好新生入园的适应工作，除了要关注幼儿，还要关注家长。
标签：家长,焦虑情绪,新生,入园,适应工作类别：入园准备浏览次数：7579次
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大班语言活动设计――动物聚会
目标 1.能按一定的方位顺序较连贯地讲述。 2.感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。 准备 挂图，分别用三张纸遮着。 过程 1.池塘里的动物。 ――森林里真热闹，许多动物在聚会，让我们去看看吧! ―..
标签：大班语言教案,讲述类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2126次
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关于大班幼儿抢东西现象的分析与教育对策
关于大班幼儿抢东西现象的分析与教育对策 幼儿到了大班年龄，开始能够把行为规则化，从而获得是非观念，但其行为常常表明，他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很严重，不过与其他年龄段的幼儿存在..
标签：社会性发展,规则类别：社会性发展浏览次数：1432次
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幼儿园小班案例：会“咬人”的孩子
幼儿园小班案例：会“咬人”的孩子
标签：幼儿园个案分析,小班案例,咬人的孩子类别：观察记录浏览次数：4915次
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父母必知这十大心理学效应
心理对于早教的重要性早已经被广大家长认可，下面小编为大家介绍一些在儿童心理咨询及早教机构里经常被提及用到的心理学常识，希望大家找到感兴趣的有用的内容。 心理规律一：罗森塔尔效应 美国著名的心理学家罗
标签：父母必知,心理学效应类别：教育理念浏览次数：4885次