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培植幼儿习惯养成的内生长力--21天家园共育的行动思考
行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。参照这一研究结论,我园提出了"2l天美丽行动"好习惯养成家园合作共育计划,
标签:幼儿习惯养成,家园共育,行动思考类别:家园社区浏览次数:596次
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幼儿园经营管理面临的六大挑战
教育不应该完全市场化,但却应该借鉴市场机制来优化教育资源;教育不应该市场化,但它却不得不面对市场、面对竞争、学会永继经营,这是每一所幼儿园必须面对的首要问题!也是我们教育管理者面临的最大挑战。 处在市场经济
标签:经营管理,竞争,现代幼儿园类别:园务工作浏览次数:2381次
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走在旁边——漫谈园长管理中的站位
在幼儿园管理中,园长以什么样的姿态、站在什么位置上进行管理,更利于幼儿园的发展,更利于教师的专业发展呢?笔者结合自己的实践,谈谈园长的站位问题。
标签:走在旁边,漫谈,园长管理,站位类别:管理策略浏览次数:1114次
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幼儿美术特色课程的基本理念与实施——以《小小毕加索》为例
对喜欢艺术的人来说,毕加索是一个高度:对从事艺术的人来说,毕加索是一种境界;对幼儿园的孩子来说,毕加索是照亮艺术殿堂的明灯。
标签:幼儿,美术,特色课程,基本理念,实施类别:美术教育浏览次数:3104次
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浅谈幼儿园多媒体技术与阅读活动的巧妙结合
摘要: 在幼儿的早期阅读教学活动中运用多媒体教学手段,直观生动,感染力强,符合幼儿的身心特点,是一种知识性、趣味性很强的有
标签:类别:教学互动浏览次数:2307次
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孩子的“另类饥饿”你懂吗?
我们在肚子饿的时候,饥饿感就会出现,这是物质饥饿,人类还有另一种饥饿称为精神饥饿。宝宝有精神饥饿吗?
标签:另类饥饿类别:资源共享浏览次数:331次
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更有效地使用托班新教材——以托班适应期活动“我的家庭相册”为例
刚刚进入托班的幼儿不仅要经历一个从家庭生活到集体生活的过渡阶段,还会因为与家人暂时分离产生焦虑情绪和心理波动,因此,教师在托班适应期要重视幼儿的情感需求,充分关注幼儿的身心变化,创设有生活情趣的环境,安排自然整合的活动,做好家园共育工作,帮助幼儿顺利度过这一时期。
标签:使用,托班,新教材类别:家园社区浏览次数:1014次
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小班幼儿亲社会行为培养初探
亲社会行为是指从他人利益出发而不期望个人回报的社会行为,主要包括人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作和共享等有利于他人和社会的行为。
标签:小班幼儿,亲社会,行为类别:社会性发展浏览次数:1722次
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投资开办幼儿园面临的六大问题
教育不应该完全市场化,但却应该借鉴市场机制来优化教育资源;教育不应该市场化,但它却不得不面对市场、面对竞争、学会永继经营,这是每一所幼儿园必须面对的首要问题!也是我们教育管理者面临的最大挑战。 处在市场
标签:竞争,开办,投资类别:园务工作浏览次数:1089次
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幼儿园“十度”管理之“力度”——幼儿园管理是对教师发展的价值限定
幼儿园的管理对教师发展起到价值限定的作用,是十分必要的。乍一听,“幼儿园的管理是对教师发展的价值限定”,似乎是缺乏人性、缺乏人文关怀、对教师进行约束限制的管理,实而不然,恰恰相反。
标签:幼儿园,管理,教师,价值,限定类别:管理策略浏览次数:1078次