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梦想，在计划中一步一步实现
开学了。各级各类计划的制定为开学的新鲜和兴奋，带来一丝镇静。于是，我们坐下来，在强迫的安静中思索：今年我想做什么？本学期我可以干什么？ 网络空间里，一群年青人正聊着关于计划的话题：……要写
标签：新学期,工作计划,心愿类别：园长研修浏览次数：295次
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幼儿园托班艺术教案：美丽的船帆
幼儿园托班艺术教案：美丽的船帆
标签：幼儿园,托班,艺术教案,美丽的船帆类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：1073次
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幼儿园大班科学活动：多彩的果味酸奶
设计意图 大班幼儿已经认识一些常用的颜色，知道颜色存在于多种事物之中，甚至知道颜色的相互混合变化。本活动以解决小熊在生活中遇到的问题为情境，通过为小熊制作有颜色的果味酸奶的任务，让幼儿探索、发现植物中的颜色，
标签：幼儿园大班,科学活动,果味酸奶类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1423次
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幼儿教师传统美术培训通知
美术教育在幼儿发展阶段占有很重要地位，为奠定幼儿审美起到无可替代的作用。我们聘请毕业于中央美术学院的高级编辑通过中外名画及幼儿绘画欣赏讲授幼儿美术欣赏课的教法，聘请北京师范大学实验幼儿园退休高级教师张燕来讲授中
标签：美术教育类别：新闻资讯浏览次数：1301次
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巧用图谱，有效引导小班幼儿自主阅读
自主阅读是指幼儿在没有正式认字之前，不借助外来帮助，尝试用自己的口头语言。联系自己的生活经验来理解阅读内容(包括没有文字或有简单文字的图画书等)的活动过程。自主阅读能力是早期阅读教育的关键，它的形成为幼儿一生良好学习能力奠定了基础。
标签：巧用图谱,小班幼儿,自主阅读类别：教学互动浏览次数：3251次
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幼儿环境中光与色的交融
光与色，两个不同设计元素在幼儿活动空间相互衬托，相互依赖，最后相互交融，充分体现出光与色的层次感，使空间的艺术效果能达到尽善尽美的境界。
标签：幼儿,环境,光与色,交融类别：环境创设浏览次数：904次
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幼儿教师教育随笔：管子魔法城
开学初。我们在班级的区域环境中设置了一个“管子魔法城”，想法很简单：从“实习场”理念出发，为孩子们提供真实的材料，设置尽可能真实的游戏场景，中班组的五个中班，每班选择一种生活中的真实材料，设计一个可供孩子自主创意的游戏情境……
标签：幼儿教师,教育随笔,管子魔法城类别：幼儿教师随笔浏览次数：871次
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让经典诗文伴随幼儿成长
古诗文最大特点是集音乐美、语言美、形式美等为一体，能因情传人，因美感人，有着很高的思想性和艺术性。
标签：经典诗,幼儿成长类别：语言教育浏览次数：546次
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幼儿午睡管理小策略
午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节。但是每到午睡时间，幼儿却表现得异常兴奋。
标签：幼儿,午睡,管理,小策略类别：教学互动浏览次数：4516次
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幼儿教师教育随笔：逗蚂蚁——走进孩子的生活
“蚂蚁蚂蚁快快来，快快来吃饭。什么饭?黄米饭。什么筷?毛竹筷。什么碗?烂泥碗。吃不了，往回搬，嘿呀嘿呀搬得欢。”
标签：幼儿教师,教育随笔,逗蚂蚁类别：幼儿教师随笔浏览次数：2663次