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幼儿园小班体育教案：有趣的小方巾
活动目标 1、乐意听信号做动作。 2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 3、养成积极动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。 活动准备 每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色);大
标签：幼儿园小班体育教案,方巾类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1836次
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幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着
幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着
标签：幼儿园中班常识,说课稿,天冷别冻着类别：精选说课浏览次数：1262次
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中班春季开学工作安排
中班春季开学工作安排
标签：中班春季开学工作安排,工作计划类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：5852次
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游乐场里的是是非非
游乐场里，下面这些情景您一定遇见过吧：两个孩子同时抢到了转椅，谁也不肯退让；一个孩子在秋千上面玩了半天也没有要下来的意思，旁边的孩子要么眼巴巴地看着，要么等不及了上去抢夺……游乐场里的各种纷争是不可避免的，作为
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：434次
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幼儿园小班科学活动：小青蛙跳荷叶
天气干燥的季节，人们在日常生活中常常会遇到静电现象。幼儿在生活中也会碰到梳头时头发立起来、脱毛衣时啪啪响的情况。本次活动旨在结合幼儿身边的现象，通过动手操作，引导幼儿发现并感知摩擦起电的简单物理现象。
标签：幼儿园小班,科学活动,小青蛙跳荷叶类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：7561次
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幼儿园小班健康活动：纸板乐
活动目标： 1、乐意尝试用纸板玩各种游戏。 2、能肢体协调的做动作。
标签：幼儿园小班,健康活动,纸板乐类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：778次
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尊重孩子天性，引领主动学习
皮亚杰认为，认知的发展，是一个积极主动的建构过程，在这个过程中，儿童通过他们自己的活动（外显的物体操作活动和内隐的智力活动），逐渐建立分化的和理解的认知过程，从而使他们的知识得到量的丰富，质的提高，
标签：天性,引领,主动学习类别：习惯养成浏览次数：580次
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幼儿教师教学反思：幼儿园主题性区域活动实践反思
《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”，而区域活动正是游戏化的小组教学活动；主题活动课程则是对幼儿发展所需制定幼儿园课程的内容；如何更好的发挥区域活动的优势，在开展的主题教育活动中丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能，以完善主题活动课程，一直是我们思考话题。
标签：幼儿教师教学反思,幼儿园主题性区域活动,实践反思类别：教学反思浏览次数：4580次
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幼儿园小班健康活动：小手真能干
活动目标： 1、喜爱自己的小手，喜欢做小手的游戏。 2、认识小手，知道保护自己的小手。 3、学习小手的安全保健常识。
标签：幼儿园小班,健康活动,小手真能干类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1385次
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家园沟通从心开始
幼儿园和家庭是幼儿学习生活两个重要的环境，这两者是相互联系、相互促进的，如果孤立某一方的教育，另一方的教育也不会成功。
标签：家园沟通类别：家园社区浏览次数：307次