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资源共享:修花篮
儿子四岁,在手工课上做了一个花篮,很兴奋地带回家,放在家里最显眼的门厅柜上。可是,没几天,他捧着花篮玩的时候,“咣当”一声,花篮摔出一个三角口子,儿子“哇”地哭了,很伤心。
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幼儿故事:五颜六色的太阳
幼儿故事:五颜六色的太阳
标签:幼儿故事,五颜六色,太阳类别:幼儿文学欣赏浏览次数:607次
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幼儿故事:会叫的萝卜
幼儿故事:会叫的萝卜
标签:幼儿故事,萝卜类别:幼儿文学欣赏浏览次数:608次
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幼儿艺术知识――什么是棉签画?
幼儿艺术知识――什么是棉签画? 棉签画是用棉签蘸颜色作画,对于初学画画的儿童来说比用毛笔画简单而易行,而且比较适合于孩子的特点。 棉签画的工具包括棉签、颜色和纸。 棉签可以是医用的,也可以自制,每次作画多准备几..
标签:幼儿艺术知识,什么是棉签画类别:艺术百科浏览次数:5444次
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区域教玩具:种葵花
区域教玩具:种葵花制作材料:蛋糕盘、记号笔、瓜子、丙烯、海绵纸、壁纸刀等。制作过程:1.将蛋糕盘涂上丙烯,用记号笔画上直线再用壁纸刀扎上一个个小眼。2.用涂好颜色的蛋糕盘或海绵纸剪成花瓣粘贴在蛋糕盘。
标签:教玩具,纸质玩教具类别:纸制品制作浏览次数:582次
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幼儿园托班手工制作:毛毛虫装脚
适用游戏区:生活区适用年龄段:托班制作材料: 白纸、蜡笔、黑色勾线笔、剪刀一把、塑封机一台、夹子若干制作要点: 第一、白纸上拿黑色勾线笔画好一条毛毛虫轮廓,并用蜡笔进行涂色。
标签:幼儿园托班,手工制作,毛毛虫装脚类别:美术教育浏览次数:557次
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语言区活动的设置
语言区的设立,适应幼儿正处于语言发展最佳时期的需要,以能通过集体性交流活动、游戏性交往活动.个体性学习活动等途径对幼儿进行语言训练。语言区活动主要从四方面发展幼儿的语言。一是听,主要让幼儿听录音故事、听语音提示..
标签:语言区类别:环境创设浏览次数:1377次
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尊重每一名幼儿
伴随着三月和煦的春风,我有幸参加了北京市朝阳区教委组织的朝阳区骨干教师培训班,近距离地走进英国幼教。我们走进英国的校园,听、看、交流、反思,近距离地感受英国幼教。
标签:尊重幼儿类别:园务工作浏览次数:777次
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幼儿园小班美术活动――小瓢虫去旅行(美术)
幼儿园小班美术教案――小瓢虫去旅行 活动目标 1.启发幼儿借助已有的绘画经验,大胆添画背景,使画面更加丰富。 2.引导幼儿大胆表现自己的情感,使画面富有童趣。 活动准备 1.户外活动时,引导幼儿观察瓢虫,了解瓢..
标签:小班美术教案类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6368次
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在美术活动中培养和发展幼儿创造力
新《纲要》在艺术部分指出“尊重每个孩子的想法和创造”。美术活动是教育者启迪幼儿心智,培养幼儿创造性思维品质的最佳手段之一。
标签:美术活动,幼儿创造力类别:美术教育浏览次数:400次