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例谈师幼互动的有效性及改进策略
我们知道,师幼互动是教育过程的核心部分,教与学的过程是否顺畅、有效,很大程度上取决于师幼互动的状况如何。
标签:幼儿园师幼互动,师幼互动有效性,教师教学方法类别:教学互动浏览次数:4234次
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爱与研究,让倦怠的职业成为幸福的事业
在准备本期的特别关注文献的时候,我想起了一次让我记忆深刻的相逢——
标签:队伍建设,职业倦怠,幸福事业类别:队伍建设浏览次数:1041次
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幼儿园小班健康活动:一起玩,真快乐
设计思路: 现在的孩子都是独生子女,离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生,个别幼儿出现不合群现象,这样会影响幼儿个性的发展。
标签:幼儿园小班,健康活动,真快乐类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1985次
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幸福教育 快乐教学
25年前,我从郑州幼儿师范学校毕业,进入这个幼儿园工作,青春年少之时,开始体验一种既像母亲又像教师的崭新生活。日复一日,年复一年,生活在最单纯又最多彩的世界里,工作在最感性又最理性的状态下,劳动在最快乐又最艰辛的状态中。
标签:幸福教育,快乐教学类别:师德与演讲浏览次数:3347次
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教育随笔:快乐一瞬间
教育随笔:快乐一瞬间
标签:教育随笔,快乐,一瞬间类别:幼儿教师随笔浏览次数:621次
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幼儿园元旦致词
幼儿园元旦致词
标签:幼儿园,元旦,致词类别:生活百科浏览次数:4291次
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培养孩子快乐性格六法
如何培养孩子的快乐性格,以下六种方法可为您提供参考。 一、使孩子得到感情和友谊。在培养快乐性格的过程中,情感和友谊起着重要的作用。因此,父母要加深与孩子的感情,同时鼓励孩子与同龄人一起玩耍,让他们学会愉快融洽的人际交往,得到孩子之间的友情。
标签:快乐性格类别:社会性发展浏览次数:139次
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幼儿园中班健康领域:消气俱乐部
幼儿园中班健康领域:消气俱乐部
标签:幼儿园中班,健康领域,消气俱乐部类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:5211次
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幼儿教育随笔:声声祝福,声声快乐,老师们节日快乐!
幼儿教育随笔 声声祝福 声声快乐 老师 节日快乐
标签:教育随笔,祝福,快乐,老师,节日快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:753次
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幼儿园中班语言优秀教案――小花籽找快乐
活动目标 1、理解故事内容,初步掌握故事情节;体验为别人做好事,别人喜欢,自己也快乐的感受。 2、学说故事中的角色对话,知道太阳、小鸟、蜜蜂和青蛙快乐的原因。 3、能结合生活经验大胆地表达自己的快乐。 重点难点..
标签:中班语言教案,故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2830次