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感受最理想的幼儿教育
听一些同事的解释说,在新西兰,早期幼儿教育并不是强制性的。为了使所有的孩子拥有尽可能好的教育机会,大部分适龄的幼儿,不论国籍、能力及文化与宗教背景如何,都可以选择到公立或私立幼儿园或看护中心培养自己的孩
标签:理想幼儿教育,幼儿教育,新西兰类别:园长研修浏览次数:504次
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过程意识与学前教育质量
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》指出:“把提高质量作为教育改革发展的核心任务……树立以提高质量为核心的教育发展观……建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来……加强教师队伍建设,提高教师整体素质。”
标签:过程意识,学前教育质量类别:教育理论浏览次数:3515次
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哪些好方法可以培养儿童时期对外语学习的兴趣
1、应当培养学前儿童学习外语的兴趣,并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验,在此基础上初步发展口头表达能力,而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一
标签:儿童时期,外语学习,幼儿英语类别:园长研修浏览次数:321次
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大一班英语老师个人总结
随着日转又星移,又是一年的初始,岁月如梭,转眼飞逝,一晃眼我已经在幼教岗位上工作了六个年头了,在这几年里我在各位领导的关心下、老师们的帮助下学到了不少的知识,也积累了不少的经验,更懂得了许多做人的道理和处事的态..
标签:个人总结类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:2229次
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幼儿园大班语言教案:我爱爷爷
活动目标: 1.通过阅读,理解故事情节,学会用恰当的句式描述故事内容。2.感受小小熊和爷爷之间浓浓的亲情,学会表达自己对家人的热爱之情。活动准备:课件、绘本等一、阅读封面,启发情感。1.(出示封面)师
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:716次
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适合孩子生病时的活动
春天是孩子容易生病的季节。小孩子一生病就爱磨人发脾气,时不时还提出要这个玩那个,家长又不得不耐着性子陪。其实,孩子生病时,温柔体贴、温和的娱乐活动可以帮助他们充分放松和休息。下面这些做法将会提供有益的启发。
标签:幼儿身体发育,孩子生病,幼儿活动类别:身体发展浏览次数:3545次
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如何培养宝宝的适应能力?
方法一:带宝宝多接触新环境 有的宝宝到了陌生环境中会不知所错,无法很快融入。对于这样的宝宝,父母要经常带他们去新环境中,让宝宝去发现新鲜有趣的事物,从而增加宝宝适应环境的能力。
标签:适应能力类别:社会性发展浏览次数:310次
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猜想铺路,构建表达新空间——浅谈借助彩绘读本开展语言教学的策略
幼儿喜欢想象,集彩图和故事于一身的绘本正好给幼儿留下了广阔的想象空间。因此,我尝试借助彩绘读本来开展语言教学活动,通过猜想前置、猜想验证等环节引导幼儿在想象中发展语言表达能力和思维能力。
标签:彩绘读本,语言教学,策略类别:语言教育浏览次数:1124次
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家园合力共促儿童传统游戏推广
说起传统游戏,对现在的孩子来说,可能比较陌生,可对于他们的父母乃至再上一代的人来说,却是有着特殊意味的。空场上齐心协力的“撞拐”、傍晚时分东躲西藏的“捉迷藏”、你追我赶的“老鹰捉小鸡”……这些随时随地都可以展开的传统游戏,
标签:家园共育,儿童传统游戏类别:家园互动浏览次数:1725次
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木玩乐器的选择和运用
利用本土的木制玩具、乐器开展幼儿园音乐教学,让孩子们进一步了解家乡文化,并参与到快乐的木玩音乐活动中,不但能够调动孩子学习音乐的积极性,激发对音乐的浓厚兴趣,养成乐观积极的生活态度,还能促进孩子音乐感受力、表现力和创造力的发展。
标签:木玩,乐器,选择,运用类别:美术教育浏览次数:895次