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教育叙事:幼儿园“密”籍
教育叙事:幼儿园“密”籍
标签:教育叙事,幼儿园,密籍类别:幼儿教师随笔浏览次数:890次
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幼儿园“小学化”,园长或被免职
--专家提醒部分家长,牺牲健康抢先“起跑”不利孩子可持续发展 上海市对幼儿教育“小学化”再次说“不!”市教委有关部门负责人明确表示,如查实个别幼儿园有“小学化”现象,将采取严厉的措施,直至免去园长的
标签:小学化,免职,持续发展类别:园长研修浏览次数:496次
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园长您知道吗?幼儿教师的成长是需要激励的 !
园所要发展,必须有规章《机制》的保障。而一个教师的成长,不仅需要激励,还需要鞭策。 秦老师25岁,责任心强,教学水平也不错。虽然在园仅有两年,但她业务精湛、爱岗敬业,受到同事、家长及幼儿的喜爱。不过,
标签:教师成长,激励,鞭策类别:队伍建设浏览次数:706次
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一位“校中园”园长的困惑与无奈
,在“校中园”,像梅子这样无怨无悔地投入幼教事业的人还有很多。虽然他们有着较高的专业素养与高昂的工作热情,但大多没有独立的人事权,没有独立的财权,这种只有责任没有权力的工作,难度可想而知。如何为“校中园”的园长们创设良好的工作空间,让他们尽情发挥专业的才能,是值得小学校长和教育行政部门重视的问题。
标签:校中园,园长,困惑,无奈类别:园务工作浏览次数:1022次
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幼儿园计划管理的程序
幼儿园各类计划期权是不是就完全体现了计划管理了呢?管理活动有一定程序,它包括计划、组织、检查和总结四个基本阶段。其中,计划是起始环节,在整个管理过程中起着统帅作用;组织是使计划变成现实的过程;检查是对计
标签:计划,程序,实施计划类别:园务工作浏览次数:707次
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园长日常管理工作四步走
“请你告诉我,我该走哪条路?” “那要看你想去哪里?”猫说。 “去哪儿无所谓。”爱丽丝说。 “那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。 ——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》
标签:日常管理,目标,提问类别:园务工作浏览次数:490次
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做好中层干部的几点感悟
走上管理岗位已经有6年的时间了,从教师到保教主任再到园长助理,随着工作职责的变化,我也在角色的变化中,不断感悟做好中层、做好助手,对于做好管理工作的重要。
标签:中层干部,几点,感悟类别:管理策略浏览次数:800次
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历史景观香山――仅几平方公里 香山长眠着多少名人
北京的地域文化十分丰富,历史名人墓便是独具特色的景观之一。从地理位置来看,历史名人墓主要集中在西郊,其中在香山脚下就长眠着四十余位在中国近现代历史上有着十分重要影响的人物。 香山万安公墓是历史名人墓最多的地方,..
标签:历史景观,香山类别:人文景观浏览次数:1054次
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幼儿园|如果带领一个这样的团队,园长你可以考虑辞职了!
作为一个幼儿园的高层管理者,你希望你的老师是什么样的呢? 每天兢兢业业的工作,踏踏实实的带班。没有创新但是稳定? 还是每天工作态度萎靡,真正的将“各扫门前雪”进行的极其彻底,没有理想也没有什么目
标签:团队,辞职,幼儿园管理类别:队伍建设浏览次数:1374次
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教研工作点滴浅谈
幼儿园的日常管理工作中,教研工作是幼儿园教育教学研究的领地,同时又是培养教师,提高教师业务水平的锻炼课堂,因此,我园从园长、教研组长,教师都非常重视教研工作的开展。在教研工作中,园长的任务是目标明确、思路清晰、重点突出地指导教研组工作。
标签:教研工作,点滴类别:园本教研浏览次数:695次