让孩子自己选择(王霞)

在一次离园活动时，我让孩子们玩区角，孩子们迫不及待地跑到了自己喜欢的区域，这时，我发现语言区里特别拥挤，于是，我对正想去语言区的张雨菡小朋友说：“你到结构区玩吧，这里已经有很多小朋友了。可张雨菡小朋友对我说：”..

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小班区角案例分析：幼儿自我成长的角落

幼儿园开展区域活动，其目的就是为了兼顾幼儿的个体差异，个体爱好。每个幼儿都有他的特长他的兴趣爱好，硬生生地把那么多的孩子围坐在一起，接受相同的知识，达到相同的标准，其实是很不人道也是不利于孩子的健康成长的。于是幼儿园就开设了各种各样的区域活动，目的就是让每个孩子自由选择自己喜爱的区域，玩自己喜爱的游戏，甚至和自己喜欢的好朋友在一起玩。

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幼儿园互动区布置：自然角17

幼儿园区角布置：自然角17 编辑：iris

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幼儿园活动区布置：科学区——喂娃娃

幼儿园活动区布置：喂娃娃

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幼儿园环境布置建筑区：汽车环岛

编辑：cicy

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活动区布置：角色区玩教具

道具制作：1、找一个结实的长纸箱，裁掉其中最大的一面，反扣在桌上。2、将其中的一面裁成两个或三个拱形山洞或方形山洞，作为“怪兽”的出外觅食或玩耍的洞门。反面裁成一个长方形大门作为“怪兽”的家门。3、用水粉颜料装

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幼儿园活动区布置：角色区，小小飞机站

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幼儿园活动区布置：阅读区可以这样摆放书籍

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幼儿园活动区布置：语言区布置

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幼儿园大班区角教案：小小玩具称

幼儿园大班区角教案：小小玩具称

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