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相约游戏 演绎愉悦
马卡连柯说过:“游戏在儿童生活中具有极重要的意义,就像活动、工作和服务对成人具有重要意义一样。”游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿成长过程中的特殊需要。
标签:相约游戏,演绎愉悦类别:区域游戏浏览次数:603次
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小小银行大大矛盾--浅议大班幼儿"银行"游戏中的社会性发展
前言:孩子们每人一本银行卡,是他们在游戏中作为劳动者和消费者的凭证。每天参加游戏后获取相应的工资,银行卡上会有不同面值的印章表示;每次消费后也会扣除表示相应钱数的印章。
标签:"银行"游戏,社会性发展类别:区域游戏浏览次数:316次
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家长眼中的园长角色
家长眼中的园长角色
标签:家长,眼中,园长,角色类别:家园互动浏览次数:1129次
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幼儿园小班说课稿:亲亲长颈鹿
说教材 (一) 教材分析 《亲亲长颈鹿》这个故事选自小班下学期,《有趣的动物》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色,讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事,特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点,生活中我们也会经常看到自己班的小朋友亲亲老师的小手或者脸蛋来表示他对老师的喜爱之情。
标签:幼儿园小班,说课稿,亲亲长颈鹿类别:精选说课浏览次数:4531次
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当老师做法官,孩子选个角色玩
韩晓英说,幼儿园在暑假8个周里安排一项特殊课程,每周让孩子们了解、体验一种角色,“有教师、警察、营业员、法官、司机等等,让孩子们了解每一项职业的职能,还让他们进行角色扮演。
标签:角色扮演,生活课类别:新闻资讯浏览次数:977次
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幼儿教师教育随笔:一个教师就是一个演员
教师真的很值得敬佩,教师的职责很多,教师的事物很杂。一个教师就是一个演员,学校是他的舞台,在这个舞台上,他扮演着众多的角色,
标签:幼儿教师,教育随笔,教师演员类别:幼儿教师随笔浏览次数:1611次
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幼儿教师教育随笔:让孩子在游戏中养成好习惯
在幼儿园里,并不是说老师们陪着孩子嘻嘻哈哈玩玩乐乐就足够了的。有名话说的好:“幼儿园里无小事,处处彰示大教育。”幼儿良好的行为习惯、生活习惯处处与我园养成教育密不可分。而
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:399次
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对角色游戏材料使用效益问题的思考(二)
对角色游戏材料使用效益问题的思考(二) 游戏材料功能的单一性影响幼儿游戏水平多元化的发展 随着现代科技的迅猛发展,玩具在向电子化、电动化方向发展的同时,也出现了功能单一,缺少可变性的问题。由于角色游戏是一种情境..
标签:角色游戏、材料投放类别:教育理论浏览次数:938次
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幼儿园环境布置:角色区2
幼儿园环境布置:角色区2
标签:活动区布置,角色区,超市类别:活动区布置浏览次数:2731次
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幼儿园活动区布置:角色区5
幼儿园环境布置:角色区5
标签:角色区,活动区布置,超市类别:活动区布置浏览次数:3732次