跨班区域活动中幼儿社会性发展的探究与思索

随着我国以独生子女为主要家庭结构形式的家庭逐渐增多，由此导致的儿童社会性发展缺失的现象及问题也越来越普遍。此外，由于我国目前的幼儿园教学形式大多采用以班级集体教学为主导的小学化式的班级授课制模式，这虽然为幼儿创造了一个良好的群体交往氛围，但也导致了幼儿的交往范围受限，幼儿交往大多局限于本班同伴交往，交往范围狭窄。

标签：跨班区域活动,幼儿社会性发展,探究与思索类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：4118次

给小学生成绩“加密”宜全国推广

10月13日,《新闻晚报》报道:上海师专附小近日为每位学生建立了个人主页，学生和家长分别输入用户名和密码后，就可看见不同的评价结果，学生看见“优、良、及格、不及格”的等级评价，而家长能看见具体考分和班级平均分..

标签：小学生成绩“加密”类别：新闻资讯浏览次数：723次

幼儿教师教育随笔：“比”出来的问题

大班的孩子对于跳绳游戏既熟悉又陌生，他们经常看到哥哥姐姐或者爸爸妈妈跳绳。但最初接触跳绳孩子们会觉得很难，模仿着别人抡绳、跳跃，累得气喘嘘嘘，还是不能自如地跳过几个。

标签：幼儿教师教育随笔,评比的问题类别：幼儿教师随笔浏览次数：2017次

浅谈家庭幼儿英语教育活动的几个误区

标签：家庭英语教育的误区类别：教学互动浏览次数：2020次

培养幼儿分享行为的两个途径

分享是是指儿童与他人共同享用物品，是儿童亲社会行为的一种表现，它的对立面是“独占”、“独享”。但独占、不愿意和别人分享，这是现代小孩普遍存在的问题。

标签：分享行为,两个途径类别：社会教育浏览次数：743次

溺爱孩子易导致七大可怕后果

作为父母，宠溺孩子的心理当然可以理解，自已的孩子谁又能真的狠下心来打骂批评，有时候道理也懂，可人是感性的，涉及到自已的孩子，毕竟是亲骨肉怎能做到不宠不溺?

标签：溺爱孩子,可怕后果类别：资源共享浏览次数：755次

托班粗大动作游戏材料制作介绍

粗大动作是指有关全身大肌肉活动的动作，主要包括爬、走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作的发展。粗大动作在婴幼儿期发育最为迅速，被认为是其他发育的基础。

标签：大动作,游戏材料制作类别：美术教育浏览次数：2650次

童话――飘在空中的梦

过几天就是动物狂欢节了，小灰兔夜里躺在床上，想象着快要来临的欢乐场景，激动得怎么也睡不着觉。他索性穿起衣服来到窗前。 窗外被地面上的积雪映得一片银白，天空中有几颗星星正在眨巴着眼睛。好冷的天!小灰兔不禁打了一个..

标签：童话,梦类别：幼儿文学欣赏浏览次数：713次

幼儿教师教育随笔：产后辣妈换种心态来上班

缘起 小昭老师(化名)在幼儿园工作近7年，已是一名园级骨干教师。小昭今年30岁，去年生了宝宝，晋升为妈妈。

标签：幼儿教师,教育随笔,产后辣妈类别：幼儿教师随笔浏览次数：663次

园本议课时教师主体性的发挥

不苟言笑的园长，夹着听课笔记一声不吭地推开虚掩的门，走进教室听课。老师忘记了预设的过程，准备好的教具也不知去向，手忙脚乱地开始活动，原本准备妥当的过程乱了，本能自由互动的孩子们要么一问三不知，要么人来疯得控制不住，连平时最能发言的孩子也语无伦次起来……课终于结束了，老师唯唯诺诺地请园长评课，园长毫不留情地说：“因为是家里的课，优点我就不说了……”这是现行幼儿园园长听课的写照。

标签：幼儿园园本教研,园本议课,教师主体性发挥类别：园本教研浏览次数：851次